换师风波

换师风波

      我们上学的时候，换老师是家常便饭，再平常不过。加之我的求学路上，一直深得老师欢喜，老师喜欢我，我也没有看老师不顺眼的理由。对于换老师，也就觉得很正常。

    那时候，也有同学跟老师闹得不可开交，我是既不了解也不理解，完全用一种懵懂的眼神看着他们。

    女儿三岁的时候，经历了人生中的第一次换老师，之所以称之为风波，实在是小事搞大了，我也由此长了一次见识。

      女儿两岁多时，我跟她进行了谈话。我告诉她，她长大了，得跟其他小朋友一样，去幼儿园了，然后亲自跟她一起去了几所可选的幼儿园试园。试园后，让她选择一所她喜欢的幼儿园入读。她选了潍坊学院新建的附属幼儿园，幼儿园就在母亲家楼前，刚刚建成，像童话里公主的城堡。

    幼儿园新建成，招生工作刚刚启动，试园活动搞得丰富多彩。一方面趁机陪女儿，一方面为了让女儿喜欢上她将来要生活好几年的地方和老师，我积极的带动她深入参与园方的活动。在一群大人围观的场地中间，跟着一群小不点，在老师的要求下，摸爬滚打、手舞足蹈、上蹿下跳，跟女儿玩的大汗淋漓不亦乐乎。（呃……别问我脸皮怎么这么厚，用爱涂了厚厚一层粉，爱可以忽略一切。）

    女儿同所有小朋友一样，并不愿就此离开妈妈。但她是个讲道理的人，她知道自己长大了，就要到幼儿园跟其他小朋友还有老师一起成长。

    第一次送她入园的情景就在眼前，我牵着她的小手，来到幼儿园门口，我问她，自己进去还是我送她进去，她说自己进去。说完，一扭头，小胳膊一抹眼睛（估计是眼泪出来了），头也不回撅撅儿的就走进了那所她生活了三年的城堡。我，就站在那里，用我所有的爱，望着她的背影消失。

    由于我工作繁忙，第一次送女儿入园后很长时间，我都没有再去过幼儿园。女儿每天坐班车来回，我们在家门口告别或者迎接。中间接到过一次老师的电话通知，说幼儿园刚开园时，孩子无论大小都在一个班里，如今孩子多了，要进行分班，由于女儿的年龄偏小，被分到了Baby班。

      那段时间是我异常忙碌的一段时间，公司要上市，需要做的工作特别多。女儿分了班，我连老师姓什么都不知道，但心里一直挂念着，得找时间去跟老师见个面认识一下。两个多月后，我特意提前几天打电话给幼儿园，请老师周五下午空出时间，晚一会儿下班，我抽出时间过去拜访老师。

      周五下午，按照约定的时间，我踏进了幼儿园的大门，三位老师已经等我多时。一见面，热情开朗的班主任老师就爽朗的跟我打招呼：“哎呀，你就是***的妈妈呀，我们还没见过你这样的妈妈呢，孩子都分了班两个多月了，我们还没见过她妈妈，你是真行啊。”

    “哎呀，真是不好意思，最近太忙了，孩子给您们添麻烦了。”

    随后，几位老师跟我介绍了班里的情况、女儿在幼儿园的表现。令我欣慰的是，女儿就像幼儿园的小主人，每天除了专心跟老师学习，听故事，玩游戏，还帮老师打扫卫生、收拾玩具、书籍、送餐具，以及安抚新来的小朋友等。老师说，新来的小孩都哭，怎么哄都不听，女儿就总是过去哄他们。哄的小朋友都叫她妈妈，女儿坐班车走的时候，小朋友拉着她的衣服哭着叫妈妈不让走，而女儿听到小朋友叫她妈妈只是抿着嘴儿笑。听老师这样说，女儿照顾小朋友的情景立刻浮现在我眼前。

      女儿是个特别有爱心的孩子，第一次发现她照顾别人，是在她不到两岁的时候。周末，我带她玩，商场里正搞幼儿智力游戏，我们就凑了个热闹。游戏结束，被游戏区的玩具吸引，孩子们仍然不肯离去，纷纷跑去抢玩具。我在游戏区外好奇的看着女儿会找什么玩具玩，但令我意外的是，女儿脚步蹒跚，噗嗒噗嗒好不容易拿到一个玩具，就再噗嗒噗嗒送到抢不到玩具大哭的孩子手里，嘴里说着：不要哭了，这个给你玩。拿到玩具的孩子不哭了，但旁边的哭声陆续传来。女儿便这样，噗嗒噗嗒一趟，噗嗒噗嗒一趟……给小朋友拿着玩具，安抚着每一个小小孩儿。她也还只是个不到两岁的孩子啊，她也需要玩具啊，她这个样子，看得我热泪盈眶，等女儿终于忙完了，我忍不住喊：“宝贝儿，过来。妈妈亲亲你，你还这么小就懂得去照顾别人，你真是妈妈的好宝贝儿。”有了这次发现，女儿照顾的小朋友不让她走叫她妈妈，我一点都不意外。

    后来观察过很多婴幼儿，发现并不是所有孩子都这样的。我跟父亲探讨，三字经说人之初性本善，可是我觉得这话说的太绝对太片面，并不符合实情。父亲说，的确有古代文人提出过人之初性本恶这种说法，只是并没有广泛流传。由此，我更加确认，两种说法都是片面的绝对的。应该说：人之初，性善者本善，性恶者本恶。

    这一次与老师会面，让我更加放心了。我相信，一个拥有主人翁精神的女儿，会在幼儿园开启属于她自己的人生。我也相信，一个善良有爱心的女儿，会在幼儿园收获老师的喜爱和小伙伴纯洁的友谊。

    事实也证明，女儿真的做到了。每个老师都对她赞不绝口，特别是她们班的老师，常常喜欢抱着她。

    风波出现在第二年的夏天。事后得知，这起风波是幼儿园正副园长之争导致的。考察幼儿园的时候，我们接触过园长，跟园长进行过交流。园长是个气质容貌都很出众的四十岁左右的女性，温婉大气，知性优雅，温和善良，正是适合搞教育的人，特别是幼儿教育这种最基础最关键时期的教育。然而董事长突然搞了一次竞聘上岗，原本我以为很正常的竞聘上岗，居然出现了很多不为人知的事情。正是这次竞聘上岗，很多好的幼儿教师都下岗了，其中包括园长和女儿班的两位主要教师。

    正在休病假的我，接二连三接到老师和家长的电话。先是老师告诉我，她们不在幼儿园干了，孩子会换老师，让我留意换老师期间孩子的情绪。我想是会有一定的影响，非常感激老师们的负责。但本质上来说，目前并没有十分担心。接着开放日认识的一些家长，陆续给我打电话，说要转园，问我们要不要一起转，一起转的话他们就帮忙找关系。我很奇怪，只是竞聘上岗换老师，至于到转园这么严重吗？

    家长们反应的情况，让我不得不重视起这件事。由于幼儿园这次换掉的老师太多，担心家长们会有不满情绪。于是组织召开了一次家长会，向家长说明换老师的情况，这个做法我觉得还是很负责任的。会前老师有问过我要不要参加，因在养病期间，我就没有去。家长会上，有家长提出，孩子上幼儿园后换过不止一次老师了，孩子们本身上幼儿园就存在适应问题，这样频繁的更换老师，对孩子会不会有不利影响。家长们多数供职于教育部门和机关事业单位，重视孩子的身心健康，提出这样的问题也是正常的。事实上，孩子在婴幼儿时期，的确不适宜频繁更换看管人，以免伤害孩子的安全感。

    然而董事长却不能理解家长的心情，在家长会上拍着桌子，大呼小叫着责怪家长事多，直接导致双方争执了起来。部分家长气愤难平，当场就带着孩子办了退园手续。没有在现场的我，没有感受到当时的紧张气氛和恼怒情绪，故而对于转园也没有太过强烈的意愿。但事情到了这一步，一点影响没有也是不可能的，我决定静观其变。一是观察幼儿园下一步的表现。二是观察新换的老师情况。三是观察女儿在这个事件中受到的影响。

    我们班因为老师换得多，留下的又是一个闲事不管呆呆木木的老师，陆续转园的也就比较多，最后只剩了三名幼儿。这时幼儿园重新给我们换了一位老师，我仍然没有到幼儿园，每天通过“幼儿观察表”了解女儿在园里的表现以及老师的为人。

    头两天的“幼儿观察表”，就让我对这位老师非常认可。老师对孩子的关注程度，是以前所有老师都无法企及的。她不仅仅关注孩子吃饭睡觉等这些最基本的需求，还关注到了孩子的精神状态和心理变化。并在“观察表”中进行了详细描述，发表了自己的观点，阐述了自己的处理方法，以及给家长的建议。

    这样一位好老师带女儿，我当然没有必要给女儿转园了。根据老师在“观察表”中反馈的情况，我与老师建立了联系，进行了沟通。老师也在沟通过程中，向我诉说了她目前的苦恼。是啊，一个二十出头的女孩，在这样一种情况下，接手一个这样的班级，可谓受命于危难。只有三个孩子，老师想要上课搞个活动都搞不起来。其他老师接手的好歹还是能上课的班级，而她接手的这个班级，再有一个俩的请假，直接就不像个班级了。

    我比她总是年长几岁，虽说职场生涯不长，却也经历了三起三落、小人陷害、嫉妒打压等职场事件。人与人的交往就是这样的，你敬我一尺我敬你一丈，她是个认真负责的好老师，对我女儿细致入微关爱有加。而我，除了欣赏她的为人，也想以一个姐姐的身份，在她目前这样的压力下，给她一些精神支持。

      于是我选了一个周末，以沟通女儿的教育问题为名，请她吃饭。席间，我们沟通了女儿的问题，交流了一些教育上的看法。然后，我把话题转到了她的身上：你在这样一种情况下接手这个班级，压力是很大的。但是你一定要顶住压力，坚持住。你的为人、学识，对教育的理解，对孩子的关注，对工作的认真负责，都证明你能做好这件事。如果在这种情况下，还有孩子转走，并不是你的错。你就把全部心思放在工作上，做好工作是解决一切问题的根本，其他的不要想的过多。撑过这个阶段，我相信你处理复杂问题、突发事件、棘手问题的能力、水平和认识都会更上一个台阶。

    或许那段时间她压力真的太大了，也或许她没有想到一个没有见过面的孩子家长能够跟她说这一番话，听完我的话，她落泪了。最后她又问了我很多问题，我们沟通了一些这个时期的具体做法。后来，老师也在女儿的问题上给了我很多的建议和帮助。

    当然，幼儿园里也并不是所有老师都像她，后来也有遇到过对孩子尖刻的老师，如果是这样的，或者是董事长那样做派的，我肯定会选择闭口，直接转园。

    几年以后，这位老师也离开了幼儿园，但我们之间建立了到目前为止长达十多年的友谊。我相信，即使大家各自忙碌，我们也将永远在心中给对方留一个位置。