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今年以来,我参加了三次读书活动,见到许多热心书友,交流读书心得,推荐新书好书,享受了读书之乐。行于读书教书之路,真没想不到,我居然成了读书的推动者。
8月2日,县图书馆组织公益阅读活动,让我推荐好书,对象是学生和家长。在暑假搞这样的活动,学生有需求也有时间,这想法切合实际,我很乐意做这件事。
让学习回归读书02
活动地点在图书馆电子阅览室,来的同学很多,来的家长多是老师,这也算一种亲子阅读吧。活动主题是:以好书为友,分享阅读人生。李海梅馆长,原先是教师,这位热心的书友,是这次活动的主持人。
好书推荐这活儿,我做过好几次,这次换种方式,就针对高中生做读书指导吧!我套用了鲁迅的话,拟定的题目是“放出眼光谈读书”。
我列举中美高中生不同的读书篇目,并做横向的对比分析,结果是:《共产党宣言》《独立宣言》居然是美国高中生必读书。看来对学生理想信念的教育,中外的学校立场是一致的。
我又推荐了一些阅读篇目,着重讲《史记》这本书。鲁迅称赞它“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,无论是高超的叙事艺术,还是秦汉以前的经典故事,还是文言文的基础积淀,该书都是学习语文课的典范。“学好《史记》三篇,高考场上无敌手”,这话是有一定道理的。
最后,我推荐好书法国作家马克李维《偷影子的人》。虽然使用了课件,只是屏幕不太好,有些内容不清楚。我是预想到这种情况的,开讲前就把讲稿放在公众号里,听众打开手机就能看到全文。讲完后,大家都说好,有高度,很具体,学生便于操作。
让学习回归读书03
之后有好书推荐,环球书店赵红玉推荐《向着光那方》,面向初中学生分层推荐好书,有价值,很细心。她是热心的书友,每次活动都推荐新书,她就像子贡一样“仁者安仁,知者利仁”,她就是这样的“知者”。葛建花老师分享《海底两万里》,她诗意的描述,也给人诗意的享受;高霞老师的女儿仲以予推荐《骆驼祥子》,王萱淑小朋友的《圣女的救赎》,赵正祺小朋友的《宝葫芦的秘密》,小孩子眼中的好书就是不同,从另一个角度分享读书之乐。
曹春梅是热心人,也是咱们读书社发起人。她最近忙于推送网络诵读,星星之火,已成燎原之势,更多年轻女教师参与进来,颇有声有色,QQ群里的点赞此起彼伏。马瑞阳,曾经的全县高考状元,曹老师的儿子,他的读书经验分享,一正视读书的作用,二读书没有高低贵贱。举网络文化,举希特勒,举通俗文化,有新一代大学生的视角。
还有美文诵读。胡波老师,朗诵名句名篇,春、夏、秋、冬四个篇章,竟然全文背诵。读书群里经常见到她的名字,原来是女的,佩服。侯玉霞老师,诵读片段“读书的妙处”,毕淑敏《读书使人优美》,文字优美,令人回味无穷!
最后,文化局魏玉霞局长总结说“读书要把握人生的原则”,有现场互动,有高度,语言活,很好!
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最让我吃惊的事,见到我的学生王铭轩。两年前的高三课堂上,他好学,好读书,爱课堂交流,是特立独行之人。现在在外地上大学,暑假做图书志愿者。现场的他,为大家介绍图书,合影拍照,忙得不亦乐乎!他推荐《守藏》这本书,准备很充分,查阅了好多资料,讲解娴熟自如!他比以前瘦了许多,他说这两年得了大病,现在恢复得还可以,倒是更爱读书了。活动结束回家后,他就将活动照片发过来,技术不错,比以前更热心,小伙子成熟多了!
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活动结束,图书馆为参与者赠书。李海梅说:王老师,你刚才特别介绍了《史记》,我就为你特别选了一部新版的,很不错,感谢你的读书指导!她的细心认真,她的用心负责,真让我感动!我坚信,有了这种认真敬业的精神,他们的全民阅读活动,一定会做的更成功!
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