生活中每每谈及老师的这份工作，大家伙眼中的印象都是钱多、活少、假期长，殊不知，只有进到教师队伍里才明白：老师这份工作真的没有想象中的那么美好。
前天得知我们初中部的一个老师又因为生气导致急火攻心，不得已请了病假，这已经不是第一个因为教学原因病倒的老师了。我们听了，唏嘘不已。我们可以百分百确定，这样的老师都是非常负责任的老师。我见过有些不负责任的老师，平时和学生称兄道弟，上课只管哄着学生玩，只为学生能够喜欢他，安全上不出差错就阿弥陀佛了，学生根本学不到什么知识。这样的老师不会被气，但是学生以后肯定会在背地里偷偷骂你。反倒是那些真生气的老师，因为恨铁不成钢，总被学生的言行气到，久而久之患病。这样的老师做法也不可取，因为我们不能拿学生的错误来惩罚我们自己。再说，一旦病倒了，您的课谁来上？您的学生谁来教？所以我觉得，做老师要适当的学习“阿Q精神”。
“阿Q精神”又叫精神胜利法，是在面对自己不能接受的言语或行为时要学会转变思路，学会自我安慰，这样既保护了学生，也保护了自己。
我举一个发生在我自己身上的例子。那天放了学，我骑着车在路上走，前面就是某班几个学习特别差的学生，这几个学生不仅学习差，上课还爱出洋相，我也曾不止一次地劝说或批评过他们，都于事无补，因此除了课上必要的互动之外，平时见了他们我都面无表情，他们更不会主动向我打招呼，而且还会在我走过去之后朝我指指点点。
我看到他们几个并排前行，边骑车边唠嗑，速度很慢。我在后面摁了一下喇叭，示意他们变换队形好让后面的车辆过去，他们回头看我一眼，没有搭理我，我只好绕道骑到他们前头，没骑多久我便拐弯朝小区方向走，结果我听到后面他们几个学生高声喊我的名字，喊完便哈哈大笑着走了。那一刻，我真想掉头追上去抓住那几个喊我名字的学生，质问他们：老师到底做错了什么不值得你们叫一声老师？想必平时他们这是这么叫我的，说不定还有绰号。那一刻，我心里又气又失望，那种感觉非常痛苦，心痛的同时呼吸都变得急促。我努力克制着自己不要生气，因为这种滋味太难受了！我试着找一些理由来安慰自己，比如：人取了名字就是被用来叫的，不管你是多大的领导，都有被直呼其名的经历，所以平常心就好了。这么想着，我的情绪开始慢慢平静下来，也不像刚才那么生气了。现在想想，当时真的是好傻，干嘛要生这种无谓的气？可静下心来想想，平时这种气我生的还少吗？我太愚蠢了！
我想起了鲁迅笔下的人物阿Q，他把什么事情都看的很开，所以他活的最潇洒自如。小时候初读这篇文章感觉阿Q就是个十足的大呆瓜；长大后再读，发现我们缺少的还就是这种“阿Q精神”！
网友评论