我曾经说过,人活着就会有思想,有思想就会产生情绪,有情绪就需要及时调整,不受外界因素的干扰,这样人才可以活的轻松。
周五我们部分家长以发视频祝福的形式参与了孩子的“成人礼”,我的祝福中刚希望说了孩子在未来的生活中,能够独立解决遇到的矛盾和不快,学会适时的调整自己的情绪,让自己生活的轻松快乐。
今晚孩子就受到情绪的困扰了,回来就聊起了他和老师聊天产生的分歧和郁闷,刚开始情绪不稳定,想通过力量来发泄。我一时没有摸准他的思路,聊天差点卡死了,他说和老师,和我,还有和他要好的同学,聊同一件事的感觉都不一样,和同学聊感觉会轻松一点,和我们聊天会更郁闷。我感觉自己脱离了孩子的思想轨迹,后来放弃了自己的主观意识,站在他的角度去想,感觉就不一样了。
我没有上过高中,无法与他共享那种体验,而且他说的也有道理,即使我有那种经历,也无法用过去来衡量现在他们所处的时代,经历和体验也完全不一样。
我们娘俩聊了很多,学校,老师,家长,教育等等很多方面的问题,后来他的情绪稳定了,感觉轻松了不少。
我发现作为家长,对孩子的了解和认知还不够,也有不足的地方,也容易用主观意识去评判或者误解孩子。有些时候,当孩子有负面情绪的时候,他需要的不是我们评判谁的是非对错,而是需要我们的理解和公平认知。他也说起了有家长因为老师说孩子考试没考好(实际上是涂错答题卡而考砸了),同学回家没有询问了解就直接下定义训斥,导致同学半夜骑车就跑出去了。
凡事都有多面性,情绪好坏也是双刃剑,很多时候都是宜疏不宜堵,疏通了就是柳暗花明,豁然开朗;发泄不出来就会越堵越压抑,越容易冲动,走极端。
就像孩子说的,谁也不是圣人。化解不良情绪也是人生必修课,无论是成人和孩子,都需要具备及时调整情绪的能力,不被外界因素奴役牵绊,才能活的轻松坦然。
虽然要让孩子学会自立自强,磨炼意志,成人成才;但对于涉世未深的孩子来说,当他遇到困扰的时候,家长也要适当的拉一把或吹一阵风,为他保驾护航,也要给他留一片靠岸栖息的港湾。
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