去年6月,教育部召开了改革开放以来第一次新时代中国高等学校本科教育工作会议。陈宝生部长提出,要合理增加课程难度,拓...
大学生上课不听讲、玩手机、睡觉的现象比较普遍,很多有价值的课程也因为大学生上课态度消极而变得没有任何价值。因此,“...
摘要 校友作为高校的一种重要资源,在促进高校专业教学改革、募集高校筹资办学途径、促进校企合作、加强毕业生感情交流、...
李士金古代文学课堂教学改革生态述论[1] ——丹心照夙昔鬓发日已改 陈佳慧 李士金 学术批评引入课...
李士金古代文学课堂教学改革生态述论[1] ——不应有恨何事长向别时圆 赵璐李士金 学术批评引入课...
7月6日,阅读《现代极简教育技术》P165-173 今天阅读第三部分,让课堂教学异彩纷呈的技术。模块一是,使用手机...
李士金古代文学课堂教学改革生态述论[1] ——在讲台上我是享受的同学目瞪口呆地看着我 曹红 李士金 学术批评引入课...
为了更好地落实教育部提出的大学英语教学改革要求,推动高校英语教学改革的进程,提高培贤学院英语教学实施水平,培养学生...
李士金古代文学课堂教学改革生态述论[1] ——用32课时学习古代3000年的文学实属不易 徐艺菲 李士金 张雅欣...
李士金古代文学课堂教学改革生态述论[1] ——第二次上台讲解吴敬梓的《儒林外史》 王憶超 李士金 学术批评引入课...
本文标题:高校如何打造金课,助力教学改革
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