因为疫情。
一波儿平息一波又起来了，第2波平息了一波再次起来了。现在，周围疫情很严重，遍地开花，全国的疫情都很严重了。
因为疫情停课了，但不能停学啊，教学工作还是要照常进行的。
现在网课马上要有两个月的时间了。在网课期间，不断的摸索、不断的做出调整，如何调动孩子们的最大的积极性，还能专注于当下的课堂上？
对于我而言，我要尽到自己的责任，帮助学生居家也能对自己负责，我绞尽脑汁，只要想到一点点方法，我就立刻做出调整，及时发现孩子们的不足给予鼓励和引导。
每节课都在课件上做好充足的准备，发现有一点点不适合这节课的状态的，下次就要做出调整。现在一次比一次更配合默契了，效果也越来越明显。
今天发现在使用课件授课的过程中，钉钉的后台对功能进行了调整，授课的同时不能再看到学生的视频头像了，这点是不利于课堂上观察孩子们的状态的，我觉得还是之前的好。网课期间更需要及时关注、观察、调整孩子们的状态，及时给予善意的提醒，更有利于专注于课堂。
网课的孩子们不容易，既有家长监督也有老师的远程管理。同样，老师们也不容易呀，远程管理孩子不如身边来的及时，远程管理的同时还要想办法如何在每节课上能让孩子们保持积极的学习状态，想方设法的改进自己网课的教学方法，太难了。
此时我就告诉自己，这是自己提升、成长的机会，从这很难的教学方法中挖掘自己的潜质。告诉自己这是成长的机会，还感谢网课的孩子们给了我这个机会。这样一来自己的积极状态就有了，同时感恩之心也在不断强大。
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