最近接到了很多家长的咨询,他们有一个共同的困惑就是,我反复和孩子去说,可他就是不听,都告诉他怎么改了,就是不按着去做,这可怎么办啊?
其实这个困惑反映出家长们存在的一个较为普遍的问题,就是家长只看到了孩子问题的本身,并没有找到导致出现问题背后的原因是什么,也没有找到帮助孩子解决掉这个问题的办法。
比如孩子在学校听课效率低,家长就每天只想着提示孩子,上课要注意力集中,认真听讲。要么就去告诫孩子,你上课听的不好,你就什么都不会。然后就是希望孩子能做到。而没有仔细去想孩子为什么做不到注意力长时间集中?是生理上的缘故还是习惯上的问题?我怎样做才会帮助孩子解决掉他的问题?
其实每个孩子的本意都是希望自己能在课堂上注意力集中,认真听讲的,孩子做不到也绝非他的本意,只是孩子不能控制自己或不知道自己怎样才能做到。
如果家长只是说教,甚至指责,只能是让孩子更加痛苦,更加迷茫。或者是让孩子不断给自己贴标签,我不行,我不好,我不对,最终放弃改正自己。如果家长给予孩子的是帮助,是方法,是不断让孩子突破各种困境,那孩子在解决自己的各种问题体验中,就会不断获得思考问题和解决问题的能力。这就是身教大于言传。
为此家长想要突破自己,不断成长,在初级阶段,面对孩子的问题,自己的困惑,一定要做好这样三步,第一步是要明确孩子真正需要解决的问题是什么,不带有任何的想象和猜测;第二步是要找到出现这个问题,在孩子身上真正的原因是什么?第三步是家长怎样做,才能帮助孩子真正去解决掉这个问题。
看清问题,找准需求,有效方法三个步骤,是教育好孩子的基础,您不妨试上一试。
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