如果要分析我校的SWTO，我这样认为:S方面:1.一体机、多媒体设施设备齐全。2、年轻教师多，愿意接受新鲜事物。3、校长支持课堂变革。W方面:专业教师欠缺，特别是主科老师，音体美老师带主科。2、受到传统思想束缚，一部分不愿意改变的老师影响愿意改变的老师。3、部分家长对孩子学习默然，不问不闻。可以用5+2=0来形容。T方面:1.实现名师课堂的组建，利用互联网创造更多优质资源。2.实现课后线上教育。3.利用网络平台汇集资源，向基金会求助，支持学校教育。O方面:1.利用互联网实现线上教育，让家长参与学习。2.专研更便捷的学习方式。
像校长一样思考——教育信息化2.0带来乡村学校发展的机遇
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像校长一样思考——教育信息化2.0带来乡村学校发展的机遇
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