2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，强调发展智能教育，主动应对新技术浪潮带来的新机遇和新挑战。持续推动信息技术与教育深度融合，促进教育信息化从融合应用向创新发展，推进完成中国“教育现代化2035”的重要目标。
随着国家在教育领域内全方位出台了一系列相关政策，教育信息化的脚步在不断加快的同时，推动了教育工具类市场进一步扩大发展。在此背景下，知识圈应运而生。帮助老师在微信生态下构建完整的课程服务体系，用AI智能赋能教育的突破。
利用AI技术赋能老师
顺应国家政策的推行，学校开始进行教学设计改革。不少学校首先开始智能化的作业布置。作业由老师在网上发布，学生在家里用智能手机或者平板线上完成视音频作业。同时也可以配合线下作业的完成，极大地提高了学习效率。
而且老师可以在线上完成批改工作，并可以给学员留下语音或者文字等批改反馈。对老师来说，可以实现因材施教、精准教学。对学生来说，可以获得老师更加生动的教学指导。
知识圈的在线作业、题库、错题分析、语音评测打分、学习路径跟踪、多人管理能够极大的提高老师作业布置、批改、评测、回顾、管理等工作效率，改善老师的教学效果。
特别是语音测评功能特别适合语言类的课程作业布置，课程自带的AI测评可以帮助老师自动化的对学员的语音类作业进行纠音评分，解决语言学习类内容过去只能依赖老师听后进行主观评估，导致成本高，效率难以保证的问题。可以支持中英文单词、句子、段落等各种模式，并提供以发音准确度、流利度、完整度、重音准确度为基准的全方位打分机制，帮助老师自动评分。
知识圈创始人孙大伟表示，光是听课仅仅只是完成了学习的过程，但是真正想要内化知识，只有互动性高、保证学习效果的学习方式才能解决孩子的学习痛点。而知识圈平台上，孙大伟带领团队打造的训练营/闯关课的模式，可以一站式解决课程管理，作业互动和成就分享等需求，这样的授课方式相当于把线下真实的交作业和答疑的环节搬到了线上，极大的提高孩子的学习热情。
帮助学生从知道到做到
在智能教育2.0的时代，智能教育会越来越深入到教育的核心，从最开始只是一些教学管理的工具，会逐渐营销教学方式，最终引发我们会对学习目标去关注。
而这与知识圈的核心理念不谋而合，即为帮助学生从知道到做到，让学生能够以最低的学习成本来“学以致用”，学生在学习了知识之后，利用作业打卡、老师监督、同学互评、成长反馈，帮助学生完成学习目标，提高学习体验，真正让学生从知道到做到。
为此知识圈提供以下功能帮助学生真正通过智能化的服务学到知识：
1.测评功能
作为组成教学场景中重要的一环，尤其在语言类课程中有强烈的需求，老师可以设置课前预习评测或者课后学习效果评测，自动评分功能将让学生能够及时的检验自己的学习效果。
2.作业点评和互动
学生根据老师布置的作业，进行作业打卡，老师可以在作业下方进行回复和点评，加强老师和学生之间的互动。
3.成长记录和成就卡
知识圈会记录学生所有作业的打卡内容，形成学习成长记录。当一个学习阶段结束，学生可以回顾自己一步步的进步，加强学生的学习反馈。并且在每日打卡之后，会生成自己的打卡日历，可以让学员分享互动。
教育2.0时代，我们将会越来越接近教育的本质，即为真正让学生从知道到做到。
教育智能化将会是未来的发展趋势
据统计局数据显示，我国教育信息化市场规模已过千亿，年均复合增长率8.7%；预计到2020年我国教育信息化市场规模有望超过6000亿元。利弊相依，业内专家对此表示：“作为‘教育信息化2.0’的开局之年，2018年‘互联网+教育’的教育新模式，已经被全国大多数学校广泛应用，但由于缺乏行业性和普适性的标准，使得智慧校园建设错位、资源浪费等问题日益凸显，难以实现真正的智慧互联。”
随着人工智能、大数据、云计算等技术的发展与应用，大力发展智慧教育得到国际社会的共识，是当下教育方式创新的必经之路。青少年教育可分为学校教育、家庭教育和社会教育，相辅相成，缺一不可。学生们不仅可以在学校利用各种智能化的教学设备学习，回到家中同样可以借助知识圈让学习持续，真正让教育融入生活。
未来，知识圈将积极持续响应教育信息化2.0发展趋势，让微信生态下的与教育的深度结合。赋能老师更好的服务于学生，帮助学生从知道到做到。
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