《这样的尾巴可以做什么》荣获了2004年凯迪克银奖。这本绘本有别与传统的动物认知读物。在绘本中作者并没有按照动物种类来介绍动物，而是别出心裁地从动物局部入手，并以此将它们分为若干小组，展示出一个个奇妙的、色彩斑斓的动物世界。家长可以和孩子一起认识各种动物，并且了解它们身体不同部位的独特功能。
在为孩子讲这本绘本时，有4点是家长可以引导孩子关注和进行互动的:
1.我们家长要从封面和封底开始讲故事，因为大部分科普绘本在封面就会传递很多信息哦，比如这本这样的尾巴可以做什么，我们单看封面，是一只动物的尾巴，将封面和封底展开来我们就会发现，原来这是蜥蜴的尾巴。
2.这本绘本除了切入的方式非常有特色，连绘画风格也非常有创意。根据动物的不同形态特点，采用了撕、剪、揉、染、拼、贴等多种创作手法，并且选用的特定纸张十分贴近动物的特征，把动物们塑造得惟妙惟肖！家长可以和孩子一起讨论一下，这些动物的每个身体部分都是由哪些材料做成的呢?
3.这是一本没有具体故事情节的书，作者在创作的过程中巧妙地利用图画书翻页的特点，迎合了孩子喜欢猜谜的天性，先展示动物的局部，通过不断的提问，比如“这样的尾巴可以做什么?”“这样的脚可以做什么?”在孩子的好奇心中再推出动物的全貌，这样一来，把儿童对科普知识的了解变成了游戏性质的趣味阅读！所以我们家长可以不必着急翻页揭晓答案，给到孩子思考，联想的时间，先让孩子猜一猜，大象的鼻子是做什么的?长颈鹿的尾巴是做什么的?壁虎的脚可以做什么?然后再揭晓答案，孩子经过一些列的思考后得到的答案会让更加印象深刻！
此外，这本书最后几页附有各种动物的简单介绍，注明了动物的名称，产地，生活习性等，让孩子能够像游戏一样的读完这本绘本的主体内容之后，还能够详细的了解相关的知识。最重要的是还可以帮助家长做好阅读前的“预习”功课呢。读完这本绘本后，建议家长带着这本绘本带小朋友去动物园里找一找，进行观察，这样孩子自然而然就掌握了书和生活相结合的学习方法，同时也会更爱阅读，培养孩子的科学精神!
这本科普绘本不仅能够让家长和孩子一起学习科学小常识，并且给到我们家长一个育儿启示：这本绘本作者的提问方式很巧妙：“如果你是一只……”这显然是把人和动物放在了平等的地位上，这与人和人之间的换位思考是类似的，从对方的角度考虑问题，是了解对方、增进沟通的有效途径。家长在和孩子读绘本的过程中，通过这种语言的灌输，能够让孩子产生热爱和尊重动物的感情，同时学会换位思考。❤❤❤
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