网络这个平台早已步入我们的生活,我们几乎是每天都在利用网络,但是反思一下自己,自己对网络应用更多的是娱乐和消遣,听了窦老师的课,使我更加深刻的意识到网络资源的伟大意义,我们应该充分利用它强大的功能来提升我们自己,来丰富我们的课堂,来开展有效教研……应该充分利用它做更有意义的事情。
首先,谈一下我对教研的理解。
教研,顾名思义,就是教学研究。每一位教师都应该认真开展教研,它不仅仅是提高教学质量的一种集体活动,也是提高教师自身素质的一种途径。
那么,如何开展教研?
1、对于每一位教师来说,最简单的教研应该就是教学反思。
反思我们的教学内容,教学过程,教学方法,反思我们的教,也反思学生的学等等,并做好课后记,以方便我们今后不断的完善。窦老师在课堂中刚刚分享了一个方法,就是可以在教室的后边支一个手机支架,每节课都录一下,课后自己反复观看,揣摩,分析自己的缺点,以便今后能有所改变,也分析自己的优点,从而更好的发扬自己的长处,也可以分享给大家,让同行们帮助自点评一下,集思广益,借助集体的力量提升自己。正如窦老师说的:争取把每一堂课都上成公开课。
2、借助网络研修平台提升自己
窦老师在讲课中详细的分析了一下网络研修的优势,网络研修具有资源丰富、实效性强、打破空间 、反复观看的优势。
作为一位农村教师,工作这十几年来,每天都在勤勤恳恳的做着重复的工作,随着时代的发展,越来越感觉自己像井底之蛙一样,感觉自己跟不上时代的节奏,所以真的很迫切的希望自己会有所提升,可是要想放下工作,放下家庭,走出大山又谈何容易,那么网络平台就给我们这样的老师提供了机会,使我们足不出户就能看到广阔的世界,因此,我们要充分利用网络平台,不断的丰富自己,才能使自己更科学、更有效的开展教研,因此更加坚定了我加强网络学习的决心。
3.积极参加学校等集体组织的教研活动
不论是通过参加现场教研活动还是网络教研活动,都可以使我们学习到别人的教学经验、理论和方法,从而提升自己的教学水平,也可以通过这样的活动,交流和展示自己的教学成果,迫使自己不断的去追求进步。而在教研活动之前,之中,之后,我们都可以充分利用网络,使自己的参与内容更加丰富多彩。
总之,教研未必是大张旗鼓的去讲课、听课、评课,教研就在我们身边,我们随时可以借助网络平台来开展教研。
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