有趣的乘法计算教学反思。

第一次上活动实践课，我让学生当老师来出题让我计算的方法导入，这样有效地激起了学生的学习欲望，然后再让学生用竖式来计算11的积，分别把结果排列好，让学生观察，让学生自己把积的每一位上数和两位数十位，个位上的数比较，进行互相交流，让学生展示，通过学生共同参与，我感觉学生个个都是小天才，效果很好，我感觉所谓的让学生过一个完美幸福的人生就是这样的，让学生在玩中学，学中玩，既学到了知识，又提高了能力，以后要合理设计教学，努力打造有数学味的课堂