寒假,转瞬即逝。
假期前,信誓旦旦要完成的任务,仅完成部分:
1.读了两本关于班主任的书,读完两部必读的名著,做了很少的笔记;看了六六新出的作品《爱不妥协》。
2.写了两篇小短文,发在了公众号上;写了三篇教案,但教案的构思不完全是自己的,而是综合而来。
3.看了一部电影《唐人街探案》3,口碑很好的《你好,李焕英》还没有来得及看。
4.带孩子去了几次新华书店,回了两趟老家。
5.一家人一起爬上了花果山,虽然我是一半坐缆车,一半走的,但都在山顶相聚。
一直想构思完成的两篇论文,仅仅是定了个题目,开了一个头,余下的甚至连思路都没有。
其它时间,碌碌无为,一晃而过。从什么时候开始,感觉自己成了思想的巨人,行动的矮子。
今天,开学了,虽然孩子们还没有报到,但我们的工作要拉开序幕,序幕的标志是八点在报告厅,召开全体老师会议。
会议主题:追寻适合师生发现的外国语教育,因校施法,因生施教,是非常好的主题。
校长在会上讲学校愿景应该是什么样的,那么,每个人也都应该有自己的愿景,我的愿景是怎样的呢?
虽然年届不惑,但真的需要静下心来,问一问自己。
当前是关于班主任的愿景。班主任虽然不是我长远追求的,但现在——这学期还是要认真做下去。
听了两位同事班主任讲他们的班级管理,感触颇深。
我也希望有高效率的班干部队伍,这样,我可以有更多属于自己的时间。
班干部队伍如同斗罗大陆,要进行分类,可以设置七位班长,称为葫芦娃七兄弟,各有各的特性,进行互补,水火可以相容。
设21位课代表,要经常召开班会,然后灌输理念,特别是感恩班会。
可以利用新高新生,回到学校看老师的机会,请他们传授学习的经验方法,称为薪火相传。
学习别人的长处,外面的学校很精彩,值得拥有,如衡水中学的跑操视频,但我想,宁静的校园更值得拥有。
最近,国家出台了学生惩戒的条例,但要区别惩戒和体罚,违反规则是惩戒,随意的没有规则的是体罚。
最后,是不做班主任的专家,讲班主任管理。他说,他全国各地巡回讲演,虽然不在一线做班主任,但作为一个校长,经历还是很多,如班级中出现的问题,先反馈到年级,年级解决不了的,反馈到学校德育处,德育处解决不了的,才反馈到校长,所以校长接受的是最难处理的问题,有道理。
我喜欢校长说的一句话: 没有当过班主任的老师,就像没有谈过恋爱。
我已经谈了好多年的恋爱,现在还要继续谈下去。
新年伊始,万象更新,努力加油!
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