[教育]对不起,我是老师(12)

作者: 田边插柳 | 来源:发表于2019-02-16 10:51 被阅读11次

      月考成绩倒数,饭都不想吃了。

    和学生一块看“朗读者”

      不知不觉,吴能工作一个月了,月考说来就来了。

        周三周四考了两天,周五老师们流水看试卷,忙了一天也没看完,下周一继续看,最后加总分。

    成绩刚加了没几本,李艳丽就把前4考场的试卷抱过去,撕了封条,拆开订书针,一张张翻看着,等都翻完,脸上露出一丝不易察觉的笑容,把试卷捋整齐,放在地上“吴能,从你们班叫几个倒数的学生,来分分试卷,把各班的都挑出来。”“奥。”吴能跑上去,叫来学生。

    学生们蹲在地上,你一摞,我一摞,按照班级分成了十箩。“考的怎么样李老师?”吴能过来拿前4考场的试卷。“都差不多的事!”吴能一愣,他本想问总体考的成绩的,而不是各个班的成绩,笑笑,没说什么。吴能也蹲在地上,装着分试卷,心里默默记着成绩,越看心越凉,几乎是分到李老师教的五六班,成绩就上去了一截,简直不在一个档次上,没有竞争力。仅仅看了一半,气的吴能把试卷扔给学生,坐不住,站不起,没着没落。

        试卷刚分完,李艳丽就让学生,把五六班的拿过去,往计分表上,誊写;然后,把各个分数段的人数逐一统计出来,算出比率;最后结合孩子平时的表现,把考差的学生圈出来,挑出他们的试卷,等上课了,“格外照顾”一番。

    一旁田丽娟也迫不及待的翻看自己班的成绩,问“李老师,我们班怎么没有几个及格的呀,你们呢?”“我们班的成绩也不好,都是一样的教法,差不多的事儿。”李艳丽不动声色的说。“7班过75的才5个,这太不可思议了,这题目就讲了很多遍了。”田丽娟不甘心的凑到去,想看一眼5,6班的成绩单,李春燕赶忙夹进课本里,岔开说“咱就是累死教,不还是那几个听说的,尽力教就行。”一旁的吴能偷听的,心里舒服了好些,有跟自己一样惨的,不落单了。

        第四节,11:30。吴能故意靠到老师们都走了,装作没事人一样,偷偷到李艳丽课桌上,迅速翻出成绩单,数数高分段的人数,边看边叹气,人家两个班都考的出奇的好,人数几乎是自己的两倍。一瞬间,天都黑下来了,本来想给学生批完作业,直接到餐厅打饭的,现在什么心思也没有了。呆呆地望着窗外,脑海里反复寻思,人家是怎么教的?我也很努力呀!这等主任算出成绩来,人丢大了……11点50,第四节下课,学生们放学后的喧嚣将吴能惊醒,放学后的老师们陆续回办公室放书,丁老师问“怎么还没回去?”“这就走!”吴能不好意思的说。

        吴能故意沿着墙根慢慢走,再有学生叫老师,他也装着没听见,低着头,不理不睬,“就是你们,不争气,考了些啥啊!还好意思叫老师呢!”中午,伙房吃豆芽菜,本来就不爱吃,这样更吃不下去了,同宿舍的尹刚,见他没有打菜,也没查餐厅,就躺在床上。

    “咋了?”“没事?”“看你那脸,快耷拉到地了。”“唉”吴能叹了口气“你说人家李艳丽教的成绩咋那好,我们班跟死了半截似的。”尹刚冷笑一声“人家教了多少年了?人家什么干法!你呢?”“我也没少使劲啊!”“这就像砍树,你得摸着里面的纹理才好办,你没经验啊!”“考的这么差,说不过去,太丢人了。”“学生考的不行,你赖上自己了?我在八年级,哪一次不倒数,也没像你这怂样。咱给谁教的?学生给谁学的?想开一些,自己不笑话,没人笑话你。”吴能笑笑没说什么。

    “真不吃了?”“不饿!”“至于吗?要不我给你泡包方便面?”“不用!”吴能赶紧拦着。“想开些,身体才是革命的本钱。”

    不一会,尹刚的呼噜声起,吴能更睡不着了,脑子里除了成绩,还是成绩。我就天生比李艳丽差?人家李艳丽还是一弱女子,我一大老爷们。前天,主任还说“刚刚参加工作,是创牌子的时候,成绩能说明一切。”

    不管采用什么样的办法,一定要把成绩提上去。成绩差,考核低,领导批,忍忍就过了,也可以不在乎。总不能耽误孩子的学习吧?孩子们说出去,人家三班四班第一第二,一班二班就倒数,多现眼!早知道今天这成绩,平时自己就应该更加严厉一些,不跟他们嬉皮笑脸;下狠手,他们一定记的更牢,成绩更好,下一步,好好抓抓学生,下一次,可不能这么丢人,直接下不来台。想到这,又有了斗志,抬手看表,12:55了,轻手轻脚的穿上鞋,到了办公室。

    (本连载是我在教育之余,锱铢写成,历时3年;她最大的特点就是真实反应现代教师的方方面面,不掺杂一点虚情假意。

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