在人生的旅途中 ，有不一样的相遇 ，有知心朋友的相遇 ，有恋人的相遇，有师恩的相遇……。
在人生的旅途中 ，有不一样的相遇 ，有知心朋友的相遇 ，有恋人的相遇，有师恩的相遇……。
每一种相遇都有其难以名状的美好，在这些相遇中，我未曾想到 ，在我的职业生涯中，能很幸运地与供职在各地的同仁相遇，而且是这样多的人数 ，还是这样多的人数的优秀群体。
这些天来，我觉得我在职业旅行的途中 ，就像跨入了一个圣地 ，没有任何外界的干扰，到处是知识的宝库 ，到处是思想的宝库 ，到处是优秀的种子 。
我是本着学习即人生，人生若美好，定要不断地学习的想法报名兴成长培训的，也是第一次参加互动式网络研修学习。在这里，学员能以作业的形式将所学所思反馈给培训老师们，以达到双向了解 ，双向促成学与教的知识供需关系。在这里，请容许我先向开展培训的领导致以深深的敬意，向各位培训老师致以我心中最崇高的敬意。
因为，是你们打开了我的教育职业的广阔视野，使我有幸在cctack看到优秀教师们精湛的教学技艺和卓越的教育才华；使我有幸在互加计划平台上看到那么多优秀老师们饱含智慧和情感的精选作业。
从周一到周五 ，每门课程的学习，都让我看到我职业旅途上的盲点和距离。周一开设的关于网络教研能力提升的课程，提高了我对于在线教学与网络研修重要性和前瞻性的认识；周二开设的班主任研修课程，就像是我作为教师，教书育人时作为一个“教育工作者 ”育人时最需要的基本物质储备和新鲜营养一样，及时的补给我；周三的爱米云教研课程，很精细的教老师们如何利用网络平台高效备课；周四的财商课程给了我很多启发 ，因为它与我个人的物质生活质量有关，使我更加明白，投资理财改变的是生活质量 ，而投资自我会实现人生的蜕变 ，无论从物质还是精神上都要学会平衡；周五的龙岗星辰课程，看着绚丽多彩，实际上 ，让我明白了每个人的教育故事，教师们的教育故事， 无一不是师德榜样 ，要让师德榜样璀璨发光，在于每个人工作中的点点滴滴的记录 ，记录 真真实实的各样感动人、激励人的教育故事 ，要让全社会正视教育 ，我们也需要用自己的作品去宣传 ，这是实实在在要大家做好的事。
在这次培训中 ，就我个人而言 ，我觉得我收获了不止一份礼物，我也收获了不止一份快乐，如果通过这次培训，人人收获一份礼物，那么人人就能传播一份快乐，我们就会和这份职业幸福相伴到老 。
在这个充满着思想的宝库 、充满着知识的宝库 、充满着智慧的宝库里，大家有没有发现 ，藏在我们优秀学员中的精英教育工作者们呢？他们的话 ，他们的思想，他们的方法 ，我要作为我工作时的座右铭，要分享给大家 。
摘录一:所谓的教育一定是要培养孩子们健康的体魄 、良好的道德品质 、开阔的视野和格局 、一门坚持一生的兴趣爱好和终身学习的能力。我想在这些所有的项目中 ，终生学习的能力也是非常重要的 ，但是绝对不是仅仅接受知识 ，丧失对学习的兴趣 。
摘录二:我感觉就是孩子们在家庭 、学校和社会中缺乏受挫折教育 ，或许是我们各方面的教育出了指导性的错误 。（对中小学生、大学生、甚至研究生自杀率较高的原因的反思 ）
摘录三:今天的课程让我发现了陪伴有各种各样的 ，很多时候我们陪伴孩子生活 、快乐，可以让孩子们人格更加完整 。但是当我们用更加精细的思考和远见带领孩子们去经历、去成长的时候，我们会发现这样的陪伴质量更高，因为我们在陪伴的过程中，不断磨练孩子的勇敢和坚毅，开阔他们的视野，让他们在行走中经历、感悟 、成长 ，这难道不是一种好的教育方式吗 ？
摘录四:怎样的教育算好的教育 ？教育的终极是学会做人 ，只要有坚毅、不怕艰难险阻、克服一切困难的精神 ，其他一切都是顺带的事 。
只要走出家门 ，融入自然，总有一些运动是适合自己的，一天改变不了什么 ，时间长了，有改变的 ，莫问收获 ，但问耕耘。
对于孩子的教育 ，我们也应该从运动当中培养他们接任不拔的品质，我们也应该让他们自己走自己的路 ，只有自己摸索出来的路才会更加的坚实 ，才会走的更加长远 ！
摘录五:双向的奔赴 ，彼此都要互相学习和促进让这一过程形成了互动，交流最终达到共同学习的目的 。
学如逆水行舟 ，不进则退 。愿我们所有人都是百尺竿头更进一步 。
……
像这样的精彩的语段太多了，我记了好多呢 。这是多么有趣和深刻的思想交流啊 ！
像这样的精彩的语段太多了，我记了好多呢 。这是多么有趣和深刻的思想交流啊 ！
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