1.如何与孩子谈论性
目的：帮助青春期孩子在性这个让他们充满困惑无助且矛盾的领域设定界限和呈现背景。
注意：与性相关的问题其实是关系的问题，这个在《藏在书包里的玫瑰》一书中体现显著。
怎么办？
首先，以孩子的问题为中心。
第二，借助第三方的例子可以让谈话更顺畅，也可以避免许多尴尬，比如同学的例子，明星的例子。
第三，注意自己的语气，是在谈话，不是在教育，只是在交流，不是灌输。
第三，除了可能存在的危险和后果，也要告诉孩子性的美好。
第四，承认弱点，但不要过度分享。
“在这些事情上，我想让你做出比我当初更明确的决定。”
2.如何与孩子谈论死亡
目的：帮助孩子尽可能顺利地度过悲伤的日子，消除无助感。
可以告诉孩子，没有所谓正常的事情，我们中国人称为“无常”。
确保自己随叫随到。
不要教孩子怎样表达悲伤，但是一定要告诉孩子，如果他需要，他可以随时跟你说话，你随叫随到。
注意孩子需要什么。有的孩子需要分散注意力，有的需要表达悲伤，也有的得在两周后才感觉到悲伤，有的人可能需要请假。所以要关注孩子的需要，并且这些需要他们不一定用语言表达出来。
帮助孩子通过自我讲述来抒发悲伤。当孩子能够讲述发生了什么，对自己有什么影响时，他们会感觉到自己有更多的控制力，感觉到更安全。
自我讲述是抒发悲伤的极重要的方式。比如写日记，画画，听音乐。
注意危险信号：
开始自我封闭，拒绝与人交流。
失眠。
长时间沉默或拒绝说话。
反复说“我无法接受这个”。
使用消极的方法逃避现实（吸毒，打架，酗酒等）
以及其他明显的异常。
此时，务必向专业的咨询人员求助。
3.如何说服孩子向专业的咨询师求助。
心理咨询不代表你精神或者心理有问题了，而是你有任何的不愉快都可以找心理咨询师求助。
做心理咨询首先是我们应该破除成见的事情。
我们要做好孩子的榜样，尽力找到一个和孩子合得来的合格的咨询师，设定健康的期望。
事情在变好之前会可能先变糟，这是我们要告诉孩子的，在开始做咨询时，会不断看到一些伤，撕开伤口，孩子可能会有很糟的感受，我们需要和他度过这个过程。
尴尬的问题不因为我们不好意思就不存在了，而且父母一定是问题解决的引导者。
为什么一定要注意和孩子的关系要好？
青春期非常明显的特点是，朋友的地位已经超越了父母，如果你和孩子关系不好，那么，他有重大的问题的时候就不会问你，而去找他的小伙伴儿或者网络上寻求建议，甚至出问题了他都想不到去求助父母。
一群自以为长大其实还是孩子的人，能有什么好建议？
网络上的建议可全是良策？
所以，当有好的亲子关系时，孩子才会先向父母求助，而不是不靠谱的外人。
学习很重要，但内在的那些东西是支撑学习的，更重要。
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