今天我想写写一个孩子。
这是一个男孩儿，看上去也是两年级的样子，小平头，大眼睛。我们从他身边走过的时候，他会用那双大眼睛看着你。只看一下，马上就避开了。
这个孩子，我送女儿上学时偶尔会遇到。想来，好像是我们快来不及的时候，匆匆跑去校门口的路上，他总是在那里，不慌不忙地站在校门口的垃圾箱旁边，吃早饭。有好心的家长提醒他，让他离垃圾箱远一点。等后来我们再遇到他的时候，他果然离开垃圾箱有一段距离了，坐在随身携带的收纳箱上。
如果我们去得没那么着急，就遇不到他。所以，若是等到他慢悠悠吃完早饭再进校门，一定又是迟到了吧。
我有些心疼这孩子，又有些好奇。也许是家里爸爸妈妈根本没时间做早饭，路上随便给孩子买了些。也许本来就是孩子自己在上学路上买的，总之，就是这个孩子，让我印象深刻。
其他的孩子，大多数都是爸爸妈妈牵着走到校门口的，或者牵过马路。因为他们学校门口有车辆停靠，其实对孩子来说有一定的潜在危险，所以能送到的家长都是送到的。
我经常能看到被家人牵着的孩子，他们的脸上洋溢着笑容，小嘴里都在叽里咕噜地和家长说着什么，走路也不是好好走的，一蹦一跳的，仿佛上学是一件极其开心的事。偶尔也会有几个家长神情严肃，对孩子交待这交待那的，显然头一天是发生了什么事了。
唯独这个孩子，我每次看到他的时候，都只有他一个人。路上似乎也没有认识他的同学，他就是默默地吃着早餐，看上去是一个饭团。
他对周边的人、事、物不惊不急，吃起来也慢条斯理，好像也不在乎旁人是不是在看他。我没有勇气走过去跟他说话，这样一个孩子，竟让我有些社恐。
因为之前当那个家长让他远离垃圾桶之后，他没有说任何话，也没有任何行动，只是下一次我见到他的时候他真的换了位置。
他或许不需要什么同情，只要让他安静地吃完早餐，让他能准时到教室上课，这样就足够了。他在学校里或许有他自己的朋友，只是要等他吃完早饭后，他才会去到那里，吃早饭像是一种仪式。
下次再看到他的时候，我一定会朝他微笑，就像认识了很长时间，或许说声“你好呀！”但我又会马上从他身边走过，不带偏见，不带疑惑。只要平常。
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