核心内容摘要：
如何进行学情分析
（一）关注学生身心发展状况
（二）实现学情分析全程化（单元学习前、单元学习中、单元学习后）
（三）全面了解学生生活环境
（四）合理利用学情分析方法
1.利用学情分析软件
2.利用问卷调查表
3.利用习题测验
4.利用书面材料
5.利用观察记录法
（五）构建针对性强的学情分析框架
阅读了三份学情分析案例，教师通过测试、调研、访谈等形式，获得第一手资料，不满足于经验式学情分析，力求精准，做到定性与定量相结合的方式进行学情分析。
今天阅读感悟：
1.做有情怀的教师，以生为本，践行生本教学，以学生立场开展教学活动。
2.加强学习，提升设计问题、分析问题、解决问题的能力。做研究型教师，在平时多研究教材、研究课程、研究学情。
3.加强反思，做反思型教师。不满足于仅有的教学经验，与时俱进地更进教学理念，科学教学。并在教学中多撰写教学心得，写研究性论文。
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本文标题：初中道法学情分析策略与案例
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