47011 龚文燕 粗略看完《幸福的種子》，这本书对于自己来说就是一本让自己走进绘本入门的书，也引导着我慢慢走出绘本阅读的误区…
1）對待繪本的態度：之前每天的時間總是覺得匆忙沒多少時間自己去了解繪本故事和背景，而現在给孩子讲绘本故事更有耐心了一些，雖然時間還是一樣短，但自己在空出來的那段時間一定會保證自己先看完繪本，然後專心致志地為孩子從封面，封底，作者慢慢講到內頁，父母用心的時候孩子一定會感受到的，在繪本講完後，我家小朋友一定要做一次角色扮演，講了一遍後已經把角色把握很好，而且一本繪本連講三天，她還是能被繪本內容逗得哈哈大笑⋯這是讓人覺得特別驚喜
2）選繪本：三天培訓及一路看《幸福的種子》，在家裡徹底地清掉一些不合適自己孩子的繪本，重新選了一些老師推薦的及《幸福種子》書中推薦的，把書架重新整理後，孩子對繪本的興趣增強了很多，下班回來會抽除自己喜歡的繪本要求爸爸媽媽跟她一起讀⋯
3）繪本的目的：之前為小孩讀繪本主要還是以孩子增強認知為主，目的性很強。而現在試著去放開，只要她看到繪本很享受，很開心⋯我們不再讓她把故事重新講給爸爸媽媽聽，也不去追問從這個故事裡面學到了什麼⋯放開後，小孩是更願意去翻更多的繪本⋯
「三歲，為閱讀做準備」，女兒今年剛好三歲多一點，很慶幸這時參加了繪本講師培訓，讀完「幸福的種子」，繪本閱讀的路豁然開朗，這是一種幸福，而我正計劃把「幸福的種子」傳遞給我的家人和我的孩子，願我們都能體悟到「美麗的語言和插畫所構築的圖畫書的藝術魅力」⋯
绘本讲师训练营【47期】5/21阅读原创《幸福的种子》
靜待花開⋯
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