暴力沟通是怎么样?
1.含着敌意的判断。对学生不要进行道德评判。
2.进行不合理的比较。孩子只能跟自己比。
3.不能强人所难。不去勉强孩子完成不了的事。
练习如何进行非暴力沟通:
老师要有专业意识。
1.不动声色的观察。看到什么就是什么,不能妄加揣测和评价。
2.乐观陈述你的感受。用语言客观表述,不需要加工。
3.说出自己的需要。共情
4.说出你的请求。请学生帮忙。
暴力沟通是怎么样?
1.含着敌意的判断。对学生不要进行道德评判。
2.进行不合理的比较。孩子只能跟自己比。
3.不能强人所难。不去勉强孩子完成不了的事。
练习如何进行非暴力沟通:
老师要有专业意识。
1.不动声色的观察。看到什么就是什么,不能妄加揣测和评价。
2.乐观陈述你的感受。用语言客观表述,不需要加工。
3.说出自己的需要。共情
4.说出你的请求。请学生帮忙。
本文标题:学习笔记|拒绝暴力沟通
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