“学七十；教八十；让九十；求一百。” “求一百”是学习任何事物的态度，对自己要求严格，精益求精。如果有这样的把事情做好做完美的精神，什么事是难事呢，什么事会做不好呢。 “学七十”是学习的标准。学习任何事物只有达到百分百才算罢休，精神可嘉，但是要给自己制定个最低线，不能是百分之五十，也不能是百分之六十，要掌握个大多数。 “教八十”是分享的态度。只要不藏私、尽力去教别人，其实教别人的时候对我们也是收获，而且有利于人际关系的和谐发展。 “让九十”是成人别人比自己优秀的心态。可以向优秀学习，但是不能诋毁优秀，给优秀使绊子。承认每个人都各有所长，做好自己该做的即可。
读《陶行知教育文集》有感 一、教育破愚昧，进步靠智慧 今天无意间想起陶行知先生，便找来他的教育文集看...
读了《陶行知教育文集》一书，我深深被陶行知先生的求真、创新的教育思想所惊叹。陶行知先生的“生活即教育”及“...
假期里，我认真阅读了《陶行知文集》，陶行知先生是一位平民教育家，通过阅读《陶行知文集》，让我感受到了自己的教...
一、教育名著 1、《陶行知文集》陶行知，江苏教育出版社，2001年3月 2、《新教育之梦》（朱永新）人民教育出版社...
班级“法治”，最初是受陶行知《陶行知教育文集》中“学生自治”（自己立法，自己执法，自己管理自己）思想的启发。简单地...
《陶行知教育文集》汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，文章深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生...
闻道，问道，求道，原道，悟道，知道，证道，论道，得道，出道，传道，践道，行道，弘道，卫道，殉道，叛道，
1891年10月18日 。 中国历史上伟大的教育家陶行知先生出生。 教育，首先要教德，即传道，这个道，即人生之道，...
读 《陶行知教育名篇》有感 陶先生的教育理论和方法 一、“生活即教育”。这是陶行知...
最近一直在挤时间读《陶行知文集》，感触很深。 陶行知先生是我国著名的革命家、教育家，“捧着一颗心来，不带...
本文标题：【求道 悟道 传道】《陶行知教育文集》
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