地点：海宁宏达学校。时间：2016年11月
一、史学阅读，课程资源开发利用的重要内容。
史学阅读与史料教学（何成刚）
秦的文化和秦的兴衰
史学阅读与史料教学（何成刚）
隋和唐
史学阅读与史料教学（何成刚）
关于甲午海战
史学阅读与史料教学（何成刚）
史学阅读与史料教学（何成刚）
关于清攻府：国不知有民，民亦不知有国
史学阅读与史料教学（何成刚）
史学阅读与史料教学（何成刚）
专家推荐的影视资料
史学阅读与史料教学（何成刚）
二、开展有品质的史学阅卷：方法策略
史学阅读与史料教学（何成刚）
核心阅读。
史学阅读与史料教学（何成刚）
群文阅读。
史学阅读与史料教学（何成刚）
比较阅读。
史学阅读与史料教学（何成刚）
三、史学阅读与史料教学的深度融合。
史学阅读与史料教学（何成刚）
史料是否有效，需深入思考。
史学阅读与史料教学（何成刚）
体会论从史出，史论结合。
史学阅读与史料教学（何成刚）
史学阅读与史料教学（何成刚）
地点：海宁宏达学校。时间：2016年11月 一、史学阅读，课程资源开发利用的重要内容。 秦的文化和秦的兴衰 关于甲...
二、史学阅读与史料教学 三、历史与社会教材研究与开发 四、图说历史与社会的价值或意义 五、图说历史与社会读本编制策...
第一，“人造史料”的运用不符合历史学科的基本特点和历史教学的基本要求。 大家知道，历史学科具有思想性、时序性、过去...
历史学家们深谙史料对于史学研究的重要性，所以梁启超曾说：“史料为史之组织细胞，史料不具或不确，则无复史之可言。”傅...
——汤桀的权力之争 政治家，都是流氓，整天借口史料，也装作像历史学家一样研究，历史学家喜欢把古人描述成一个绝对的系...
史料教学是当前中学历史教学中较为普遍的一种教学方式。然而面对浩如烟海的史料，作为中学历史教师，寻找史料的途径大多都...
一，科学制定教学目标，提炼教学主题 经过对史料的阅读和课标的研究，认为甲午中日战争的教学起点是对甲午中日战争...
史料实证是历史学科素养的重要内容。新公布的《普通高中历史课程标准（2017年版）》指出：“史料实证是指对获取的史料...
Day63 历史教学必不可少地会面临大量的历史史料和事实，这些事实性知识往往让学生为其所累，就连历史学家也不例外。...
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