语言即智能。
美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德.加德纳将人的智能分为8个方面,即语言智能,音乐智能,数学逻辑智能,空间...
20世纪80年代,美国教育心理学家霍华德·加德纳提出了“多元智能理论”,即“八项智能理论”,指出人的智能是由语言文...
20世纪80年代,美国教育心理学家霍华德•加德纳提出了“多元智能理论”,即八项智能理论,指出人的智能是由语言文字智...
第1篇:三分钟热情学NLP-Jieba分词 NLP,自然语言理解,即计算机对人类语言进行理解;NLP是人工智能皇冠...
文|蓝小小 加德纳博士提出的多元智能理论是一种全新的人类智能结构的理论。它认为人类思维和认识的方式是多元的。即语言...
镜子:语言与国家安全战略历史透视——以先秦至隋唐为例 向以鲜 〔摘要〕 一国或一民族的语言文字,是此一国家或民族的...
生活中,我们应当尽量安排一定的时间,看有深度的、优秀的书籍和文章,保持自己对语言的理解和运用能力。因为,谁掌握了语...
有些词是最近出现的,填补了人类思想史上的空白。比如说,给力。请你想一下,在这个词出现以前,你怎样来表达“给力”的感...
今天晚上在线断断续续的听了一场讲座,是关于学生的思维训练的,让我深受裨益。“语言是思维的外壳,没有思维就没有语言”...
本文标题:语言即智能。
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