当我们抱怨父母没有给予富足的家庭条件时，你却忘记财富是需要自己去拼搏的责任；当我们抱怨老师没有给予自己更好的指导时，你忘记了学习是自己的责任；当我们抱怨社会的不公平时，我们忘记了成长是我们自己的责任。如果我们总是谴责客观因素和他人，我们就相当于自动放弃了拥有控制权的机会。抱怨和指责的行为只会体现出我们的软弱。如果我们意识不到自己的责任，那么财富的积累也只是妄想。
问题的关键在于：我们想要自己掌控将来事态的发展，还是让我们的错误及其后果掌控将来的事态？《终生成长》里表明，成长型思维模式的人，意识到想要成功，就必须学习一些能够帮助自己的策略，并加以练习。采取更好的学习方法，用心规划学习时间并长期保持学习动力，用尽一切策略来保证自己成功。让我们承担起学习成长的责任，将注意力放回自己的响圈内（书中称为可控领域），并通过拓展可控领域来积累自己的财富。对于如何拓宽可控领域，博多·舍费尔为我们介绍了4种方法：
001 转变思维模式，走出舒适圈
我以前买基金总是听专家说，或者跟着大咖买，重来没想过自己去学习基金的知识，结果跟风买了一阵子基本全打了水漂。通过这段时间的学习，让我意识到这是因为当时的我不敢承担责任，如果我跟着专家和大咖买，亏了我可以说是专家和大咖的责任，而不是自己的错；我不敢走出自己的舒适圈，害怕学习和钻研，担心自己学不会。
我之所以一事无成，就是因为我用固定型思维去看待事情，认为能力是固定的。当我用成长型思维去思考，去学习一些能够帮助自己的策略，并加以练习，发现自己是可以掌控财务的。去年年中，我跟着长投学习了半年投资知识，虽然没有赚多少，但至少没有亏本，重要的是心里很清楚每笔投资的方向，那份对投资的掌控感比让我赚钱还有成就感。通过拓展自己的可控领域，从以前的投资小白成为了投资新手，小小的进步不仅让我的意识更加清晰，也增强了我的自信。
002 提问是个大学问
在面对困难和挑战，要学会与自己的内心对话和提问，通过提问直面内心的需求，从而找到正确的方向。但坏的问题会让我们逃避责任，而好的问题会为我们带来成长的机会。我们应如何区别坏问题和好问题呢？
* 坏问题：“我怎么解决这个问题呢”，“我能做到吗”，“谁来负责任”……
* 好问题：“我如何让这个问题不再出现呢？”，“我如何做成这件事情呢？”，“我们现在能做些什么？”……
从上面的对比可以看出，我们首先要问的不是“为什么”，而是“怎么做”。提问“怎么做”的人，寻找的是解决方案，他的答案很快便会将他引出现有的可控领域。并且“怎么做”是包含“为什么”这一层含义的，但反过来，“为什么”却不包含“怎么做”，也不会促使我们去寻找解决方案。
003 不忘初心，方得始终
做决定的时候我们常常会犹豫不决，那是因为我们问错了问题，这里就不适合用“怎么做”来提问，而用“是否”来提问更为恰当。问自己是否要做，做的理由是什么？当你确认了内心里选择这么做的理由后，那这个理由将成为一个“初心”贯穿在后面的“怎么做”的过程中。我们在内心对话场景中提出的问题，能决定我们的前进方向，使我们的可控领域缩小或扩大。
004 承担责任，扩大影响圈
本书中的“个人范畴”和“可控领域”，我觉得类似于关注圈和影响圈。你的个人范畴包括所有影响你的事物、对你而言重要的和你感兴趣的事物，类似于关注圈。如果某样事物对于你很重要，那你肯定想对其施加影响。你会不可避免地开始思考如何拓宽你的可控领域（影响圈），通过拓宽影响圈，从而使你在个人范畴之内尽可能多地按照你的方式对事物进行控制。
这世上有很多事你无能为力。但你可以决定，你打算如何判断以及如何对此做出反应。在这方面，你一直都是拥有权力的。没有责任心地生活，就意味着按照别人为你谱写的剧本来生活。责任意味着：没有任何东西能改变你的态度或品格，因为你是按照自己的本性对事情做出反应。你可以决定自己以哪种方式去生活，这种态度使你能够生活幸福，并且成为最好的自己。
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