孩子的教育

聊聊孩子的教育

文/林梦竹  0901  098

今天是九月的第一天，校区的所有老师都来了，晚上我们也聚了餐。

那就是杨老师也来了，一早在学校门口发了会儿宣传单页，我们就在校区坐着聊聊天。

我们聊着聊着就能聊到了小学生的课程的改变，其中阅读要求增加了，不仅仅是课内的，课外的也要求阅读量增加了许多。

说到现在孩子的写作文，杨老师就提到了张泉灵的教育。张泉灵提倡现在的孩子，要需要父母跟孩子一起阅读绘本，分角色的阅读绘本。

陪伴孩子一起去听故事，讲故事，分角色的讲故事，是非常重要的。而我觉得高一点年纪的学生父母可以跟孩子一起写作文，然后互相批改作文，指出对方的不足点。

那孩子在找父母的作文中不足点的时候，大大提升的兴趣，让他有一种成就感，久而久之，赋的写作能力也提高了，孩子写作能力也在父母的熏陶当中提高了。

我跟杨老师提到了刘墉讲育儿的经验。刘墉讲育儿的课程的话，讲的是比较详细的，包括从0~3岁的小孩，再往上一点，青少年这个叛逆期的一些内容都会有。

那针对叛逆期的小孩子，我们引导的是要换位思考，而不是以暴制暴。在他们的世界里，父母和自己是平等的，有时候他们是认同父母的想法的，心里知道，但嘴上却不愿意承认，这就是叛逆时期的小孩的心理。

这个时候的我们需要的是，接纳不完美的孩子。先去认同他们，再提出自己的观点，让他们去思考。其次是，千万不要把自己家的孩子和别人家的孩子来做比较。

因为在我们成年人的心里，我们的内心也是不愿意，自己是跟别人做比较的，所以换位思考，孩子也不愿意，父母将我与别人做比较。

他们都是独立的个体，我们只需要将他们自己与自己做一个比较。每个阶段有它的进步性，就可以了。

同时父母的观念，也会深深的影响孩子的观念。你是不是一个偏激的家长？从你的生孩子身上能看出你的身影出来。

我们身边的许多家长，你都能看到教育的问题，因为教育是一个长期的过程。教育是长久的，需要我们不断去学习的，这世界上只有父母证是不用来考的。

但其实父母是最能影响孩子一生的，所以我们要自己成为孩子的榜样，让自己成为最好的自己，那样孩子才能成为最好的孩子。