作为教育者，图什么

自古以来，人们对教师的夸赞是数不胜数，说教师是太阳底下最光辉的事业，教师像春蚕，似红烛，如园丁，蜜蜂……

作为教育者，图什么

在如此众多光环下，我仍旧害怕在众人面前暴露我是教师，似乎教师是圣人，给了教师太多的心里压力，即便内心坦然，但仍小心翼翼！说不清，也道不明。很多时候也会问自己，我做教育工作，图什么？

作为教育者，图什么

读小学时，我们班同学都非常的调皮，经常不按时完成作业，回家不背诵课文。每次班会课上，老师都要苦口婆心地说，希望你们好好学习，多学点知识，将来有点出息，走出大山去看看，不要向上一辈父母一样，每天脸朝黄土背朝天的。你们有点出息了，老师也会觉得欣慰。我的小学老师告诉我，做教育是为了让自己的学生都能成才！

印象比较深刻的是初中那会儿，我们初二的数学老师，他是一位男老师，下课之余为我们分享他们一些他的教育趣事，在教师节那天，他们办公室的老师是以谁收到教师节的短信或者电话最多为傲，而且在那天每个手机音量会特意调得很大声，生怕错过教过的哪个学生打来的电话，特别是那些教龄长一点的老师，手机信息一天响个不停，那一天不管是发生过什么事，自己都会比较有"成就感"！我的初中老师告诉我，为了让自己有存在感！

去年，我约上高中同学，去高中班主任家去拜访他，刚好遇到比我们早一届的学生在家家里，这是他工作的第11年了。他说，每年这个时候，都会有很多学生去拜访他，这些学生中，在社会上做各行各业的都有，每当这时候，为学生付出多少辛苦都觉得值得了！我的高中老师告诉我，做教育，是为了让自己有价值！

作为教育者，图什么

从小我也特别喜欢老师这个职业,在我的心目中老师就是非常神圣的,小时候老师问我们长大了要当什么,我总是自豪地说:我要当老师。 学生时代,每当看到老师对于差生的一些严厉的措词,我就想,要是我当了老师一定爱我的每一位学生,考虑到每一个学生的感受决不伤害他们的自信心,要让他们都自信起来,要让我成为他们最最喜欢的老师。长大了,我终于如愿一场,成了一名幼儿园老师,我谨记小时侯的誓言,对于我班上的每一位孩子,都释放出我全部的爱,让他们感受到老师对他们的重视，让他们身心健康发展，当孩子胆怯的时候,我会把他们拥在怀里,告诉他们，你是最棒的,老师相信你,去试一下吧,你能够做到的,老师会永远支持你!当孩子失败时,我会亲亲他们,告诉他们，你一定会成功的，当孩子成功时，我会竖起大拇指摸摸他们的头，告诉他们，这件事情你做的真棒!相信其他的事情你会做得更棒!当孩子调皮的时候，我也会告诉他:老师很喜欢你，但是老师不喜欢你这样的行为。孩子家庭困难，我自己掏钱给孩子买衣服;孩子缺父母陪伴，我便利用自己的手机让孩子与远方的父母通话;为了孩子在家里也能得到安全健康的环境，给父母开展育儿知识讲座。两年来，我把我的全部的时间和精力都用在了孩子的身上，每天想着怎样让他们开心，让他们得到更公平的教育，怎样让他们得到更好的发展，怎样让新来的孩子更快地适应新的环境，让家人更重视孩子教育，我尽力也努力了！

每当看到我的孩子笑了，我会更开心地笑，看到我的孩子进步了，我比他们更高兴!我这样做,不求孩子会对我有多大的回报，孩子毕业了，路上还能听到他们甜甜的叫声，我的心里就会特别的舒畅!不求家长会对我有多大的感谢，只要听到他们真诚地说一声:老师您辛苦了!那我所有的辛苦都会变得微不足道....

我知道，做老师的我们都一样的价值观！并非要夸老师多伟大，但是作为教育者，真的不能图什么！只要学生身心健康成长、成才！

作为教育者，图什么