今天看到一则绘本《鱼就是鱼》。这里讲小蝌蚪和小鱼在小河里相遇，它俩成了好朋友。于是经常约到一起玩耍。
渐渐的，它俩都长大了。小蝌蚪变成了小青蛙，小鱼也长大了，不过，鱼依然是鱼。
有一天，青蛙说：“我想到岸上看看。”鱼说：“好啊。我也想去。”
青蛙纵身一跃，就跳到岸上。鱼很是羡慕，它试了试，也跳到岸上。
青蛙在岸上东看看西瞧瞧，一会儿跳，一会儿蹲，自由自在。
可是鱼呢，不一会儿就开始呼吸困难。它看着太阳，开始发晕。所幸后来一个小孩看到了，把小鱼扔到河里，鱼捡回一条命。
这个故事带给我深深的思考：鱼就是鱼。作为教师，教育孩子，应该坚持鱼就是鱼的教育理念。不能一把尺子要求学生都像青蛙，也不能要求青蛙都像鱼。因材施教，尊重个体，发展特长，各美其美，应该是教育的理想状态。
但愿所有的教育工作者都能心意相通，坚信：鱼就是鱼的理念！
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