我与小说

昨晚听了岚星学院老师讲的小说写作课。老师不愧是这个行业里的高手，从改变认知入手，给我们讲解了有关小说写作的外围知识，受益匪浅。

我把老师昨晚讲课内容归纳总结一下，就有以下“一二三四五六”六个方面的内容：

“一个方法”。费曼学习法。任何一门知识的掌握最有效的方法就是：输入（5%）+输出（95%）=知识掌握。

“两个金句”。提升小说写作的认知必须明白：

（1）错过的成本，往往比做错的成本高得多；

（2）小说的本质就是讲故事，我们从不缺故事，缺的是点“事”成金的能力。

“三环理论”。即运用“价值、能力和支持——分析框架”，帮助自己找到个人发展方向，并从优秀走向卓越。

“四大角色”。小说行业的四大角色是资本方、平台、读者、作者。

“五大步”。认知、方法、实线、资源、圈子。这不仅是小说写作变现的五大步，也是所有行业成功的公开秘密。

“六个来源”。小说写作素材来源有六个：影视作品、经典文学、神话故事、娱乐新闻、邻里八卦、亲身经历。

对于小说，我前半生接触得很少，虽然在参加工作初期也萌发过写小说，还买了小说写作教程的书学习过。但由于与工作有冲突，加之那时没读过什么小说，不久就放弃了。

讫今为止，我对小说谈不上喜欢，甚至还有些反感。但自前些年在简书上开启写作日更后，因为写作离不开阅读，断断续续读（听）了一些名家的作品，有大部头的长篇小说，更多的是微型小说，偶尔也会读点网络小说。

不过，至今还没读完过一部作品，因为阅读长篇小说耗费的时间太多，非必要我觉得不合算。但读多了又有了写的冲动，曾找有关书籍学习了，但没有师者的点拨，一直没有写出什么来。

我生活60多年了，工作40余年，虽说与外界接触不多，工作经历看似也单纯（主要是在央企的办公室和人力资源等企业管理工作），但把我亲身所经历的事写成小说，恐怕我后半生也写不完。

我曾把亲自参与处理的一个安全事故讲给别人听，由于案中有案，涉及的人和事太多，情况曲折多变，跨越时间和空间范围大，还涉及很多法律问题，社会影响也较大，我还差点为此事命损交通事故。别人要我写出来，至少可以拍十几期的电视剧。

还有，我参加工作那天就看到的，一个老妇人为了在我未出生前发生的“冤假错案”而上访，在我参加工作20多年后，由我亲手处理好，终结了这起近30年的信访积案，其中的故事与电影《第二十条》有些异曲同工。

还有行业改革、企业人事制度改、业务竞争等等。

要是我掌握了小说创作方法与运营的技巧或套路，只要身体还能承受，我还想写小说。但变现不是目的（毕竟我有足够生活的退休金，身体好对我来说比多大的收益都要好），关键是能得到社会和读者认可就行。

这是昨天听课后，老师布置要完成的作业《我与小说》，因与写作有关，我也想把它作为今天日更的内容在简书上发布。