《十万个为什么》阅读打卡第四天

相关文章

• 

  《十万个为什么》阅读打卡第四天

  4月1日打卡同学共35人。其中还有一位同学用的书本是不对的。阅读贵在坚持。丁园馨同学的阅读笔记做得最为认真。提出了...

• 

  继续记录我们的阅读时光

  为放假依然认真打卡的同学们点赞。有些同学已经把《十万个为什么》读完了，开始了新书的阅读，真棒！补卡的同学较多，所以...

• 

  四年级语文快乐读书吧《十万个为什么》读书交流

  教学目标： 1.对科普作品感兴趣，能初步感知《十万个为什么》内容的有趣和语言的生动。 2.能自主阅读《十万个为什么...

• 

  4月6日打卡记录

  越来越多的同学读完了《十万个为什么》，又开始踏上了新的阅读旅程。老师为你们高兴。继续加油。整理了大家的打卡记录。虽...

• 

  亲子阅读Day.27/365

  亲子阅读Day.27/365 独立阅读：小羊上山第3级《云飞的小公园》 亲子阅读:《疯狂的十万个为什么》 ——恐龙...

• 

  读书变现训练营

  今天读书打卡第四天 ，为什么要写打卡记录呢？因为我想一步一步看到自己的进步。 今天快速阅读训练我选的是吕思勉的《中...

• 

  《十万个为什么》阅读打卡第5天

  有些同学来补卡了。真不错。请继续保持哦。

• 

  【连载】从幼儿园到小学家庭教育那些事儿：十万个为什么

  是的，《十万个为什么》真是太聪明了，一早就知道孩子们要问十万个为什么，所以早早写好了答案。虽然买了《十万个为什么》...

• 

  十万个为什么教学设计

  《十万个为什么》教学设计 教学设计意图： 阅读是个广阔的天地，阅读有益书籍对于开阔学生视野，发展学生智力，提高全面...

• 

  《十万个为什么》读后感

  昨天，我在整理书籍时，看到了以前所看的《十万个为什么》，强烈的阅读心促使我又重温了一遍，果真收获多多。 《十万个为...