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学生主体,与文本对话

学生主体,与文本对话

作者: 蓝色的天空_6357 | 来源:发表于2023-12-16 09:56 被阅读0次

      传统课堂教师为主的问题,新课程改革倡导学生为主体,教师为主导,教师是课堂学习活动的组织者,成为导游,学生是课堂学习的主体,像小蜜蜂一样在教材中采蜜,在课堂中师生互动,教师引领学生走进文本深处,教材深处。

      学生带着教材走向教师。学生是学习的主动者,自己学习,自己设问,自己思考,自己解决问题。当思考无法深入,遇到无法逾越的障碍时,学生才向老师请教,这是课堂教学的最高境界。但并不是所有课堂、所有同学都能实现的,难度很大。

      教师在课堂学习的过程中所应该起的主要作用在于:于无向处指向,于无法处教法,于无疑出生疑,于无力处给力。

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