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八个步骤帮助改善孩子的行为——365读书会第84天

八个步骤帮助改善孩子的行为——365读书会第84天

作者: 萍心而论 | 来源:发表于2023-05-18 21:25 被阅读0次

        今天是A娃父母读书会第84天。继续分享Barkleyr博士的书《如何养育多动症孩子》,开始分享第十一章八个步骤帮助改善孩子的行为。

          当家有多动症孩子时,家人会发现家更像是战场而不是避难所。孩子会破坏家庭规则,不做家务,拒绝做家庭作业,并总是扰乱安宁。本章通过介绍些合理的原则,来帮助改善孩子的行为、社会关系并让孩子适应家庭。

          这些策略的目的是减少孩子顽固、桀骜不驯或对立的行为,同时增强孩子的合作性。让孩子能够更好地应对家庭中的任务和日常生活,同时孩子做出的这些积极行为也使他们在学校、社区和更大的社会范围内更加成功。

          积极运用这些原则可以达到以下结果:

          1.通过相互尊重、合作和赞赏来加强父母和孩子之间的关系,使亲子关系更加亲切和友好。

          2.减少可能会渗透到你与孩子的日常交往中的日常冲突、麻烦、争吵甚至是发脾气——既包括你的,也包括孩子的。

        3.增加孩子适当的和被社会所接受的行为,减少孩子反社会的和不被社会所接受的行为。

          4.帮助孩子做好社会化的准备。本治疗方案还可在家庭以外的环境中使用——包括父母必须期待孩子们可以表现出亲社会的行为(有效的和社会的支持),相信孩子可以承担家庭和社会责任,培养孩子与其他孩子和成人之间的社会交往。

            当年幼的孩子学着遵守父母的要求和规则时,他们也正在习得社会合作的基本态度和向成人学习的能力,这对孩子持续性的社会发展和成年后适应社会是非常关键的。作为父母正在帮助孩子在更大的社会群体内做好社会化的准备。这是父母的重要责任。

          心理学研究在这一点上得出了清晰的结论:一些孩子学会了用违抗父母、固执、发脾气、攻击性行为等手段成功逃避大人的要求和他们应承担的社会责任,这些孩子长大后将成为反社会和犯罪行为、辍学被同龄人群及社会抛弃和低龄吸毒的高危群体。

            那么在应用之前,需要先明确这种方案适合你么?

            该方案可以帮助你管理多动症孩子的行为,使用该方案的前提是:>孩子的年龄在2-10岁。同时,孩子的语言发展大体正常;孩子并不是非常敌对或目中无人的;当你试图限制孩子的行为时。孩子不会攻击你。也不会变得非常具有破环性。

          如果你的孩子属于以下情况,请不要尝试该方案。——孩子的语言发展低于2岁儿童的平均水平。孩子的年龄在13岁及以上。

            先来看看你的孩子违抗性有多强?

            下面列出的几种行为,如果你的孩子在哪一项上表现得过于严重或与其年龄段的正常行为不符,并且该现象已至少持续6个月,请将其圈出。

    1.经常不能控制脾气。

    2.经常与成年人争吵。

    3.经常反抗或拒绝遵从成年人的规则或要求。

    4.经常故意做出一些惹恼其他人的事情。

    5.经常将自己的不当行为归咎于他人。

    6.经常容易被他人惹恼。

    7.经常怨恨他人或生气。

    8.经常怀恨在心或心存恶意。

    4.在身体上虐待他人(例如,将别人绑起来然后弃之不顾,蓄意割伤或烧伤受害者)。5.偷窃且与受害者对抗(如抢劫、偷钱包、敲诈勒索、持械抢劫)。

    6.强迫他人与自己发生性行为。

    7.经常通过撒谎或者不守信用的方式获得物品或他人的好感,或以此逃避债务或责任(意即欺诈他人)。

    8.偷非常昂贵的物品但不与受害人对抗(如入店行窃、入室盗窃、伪造行为)。

    9.经常在天黑后不经允许外出,13岁之前就开始出现该情况。

    10.虐待动物。

    11.故意毁坏他人财物(除了放火)。

    12.故意纵火,意图造成重大损失。

    13.在与父母或与家长代理人一起生活期间,彻夜不归至少两次(或曾有一次很长时间不回来)。

    14.经常逃学,13岁之前就开始了。

    15.闯入他人的住所、建筑物或车内。

        如果在过去一年内,你的孩子表现出3个或3个以上这些问题,你就应请专业人士帮助你实施这一方案。你的孩子可能有品行障碍、非常严重的反社会行为和侵犯他人权利的典型特点。如果孩子表现出这样的行为问题,父母应寻求更为专业的方案,而不是本书所提供的方法。

            专业人士需要执行的完整方案在《不服管教的儿童:临床医生的父母培训手册》( Defiant Children : A Clinician ' s Manual for Par - ent Training )中有详述。理想的情况是,你应该寻找曾经使用过该特殊方案的人。

            如果你的孩子属于以下情况,请务必在专业人士的帮助下尝试该方案:孩子已被诊断为广泛性发育障碍(例如自闭症)、精神病性精神障碍(例如精神分裂症)或严重的抑郁症。孩子的对立违抗性很强。

          最后警告一句:如果你没有准备好通过改变自己的行为来帮助你的孩子,这个方案是不适合你的。对于一些家长而言,这些原则要求他们在亲子互动中做出很大的改变,如果你没有准备好完全遵守该方案,它是注定要失败的。

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