周五下午，香达学校放周末假。学生们排成好几队，走向各个村镇，为首的学生擎着一面少年先锋队队旗。靠右行走的学生要过马路，为保障安全，两名学生先是在道路中央拉起一道绳子，机动车辆在绳子两侧耐心等候。待全体学生全部穿过马路，两名学生收起绳子，交通再次畅通。学生散尽，校园一下堕入寂寥。
晚上九点，威烈的阳光终于偃旗息鼓。从校园低矮的围墙望出去，西方群山上方只剩一片羽白，云朵沉淀到蓝黑色。凉爽的风从门卫室前的空地蹑脚而来。我终于明白李斯特在《悲叹》里表达的进入田园风光后的伤感。
离医疗角较近的厕所的门有铁片隔开的气窗。绿色墙面上布满密密麻麻的苍蝇。一开门，受惊的它们成了真正的没头苍蝇。它们曾随机地密密贴附在刚上绿漆的墙面上，只有几只在隐隐地动弹，整片像是绿色的点心上的芝麻。阿成后来说到，厕所的浊气加上初上高原身体的不适使他差点晕倒在厕所内。那天，才仁从厕所出来，刚坐下，就提到这群令人生厌的苍蝇。她说油漆工刷错地方了，本应该在外墙刷漆，结果许多苍蝇贴在厕所内壁漆面上中毒而死。小时候，我生活在油漆工中间，新漆中混合着汽油的气味让我感觉不错。漆面上动弹不得的苍蝇，难道和我一样，也喜欢这种奇怪的气味？男厕所墙上有学生用利器划上“我爱你你爱我”，还有几串藏文。字体忽大忽小，不知在女厕所墙面上有些什么留言。
刚来香达学校这几天，这里的学生都把我当本校的老师看待。放学后走进对面的烧烤店，总会遇到两三名小学生在里面吃烧烤。她们会用手把脸遮起来，一句话不说，甚至笑出声来，也许就像小时候我们逛商铺时怕撞见自己的老师。我主动过去和她们坐一桌，随便聊些学校和家庭的情况。聊开了，她们就能比较自如地享受烧烤了。晚上，我从宿舍楼下经过，去洗漱，会有大胆的男孩从窗口探出头来，“帅哥！帅哥！”对于他们的淘气，我也只能报以微笑。朦胧的室内灯光看不清他们的表情。
香达学校的洗漱池位于教师宿舍楼和学生宿舍楼之间的空地上，混凝土浇筑的槽，四根自来水管固定在槽台之上。这里是学生洗碗、洗脸、饮水、清洗拖把的地方。这么多学生，这么少的水管，有时候就显得拥堵不堪。用水过程中，没人排队，于是出现高年级学生挤开低年级学生、男学生欺负女学生的现象。有的教职员工如果要在此刻取水，就会把学生呵斥到一边。有的学生看见我来了，就会说着“老师来了，老师来了”，为我腾出地方。于是，我决定以后不在拥挤时段出现在取水处。
6月25日晚间，学生们都已洗漱完毕。寝室里学生说笑的声音逐渐稀无。我来到洗漱池前清洁碗筷。就在教师宿舍楼入口处，有位高年级女学生坐在水泥台阶上，就着昏暗的阶前灯，用汉语读书。
我好奇地走过去：“同学，你在读什么课文？”
“作文书。”她抬头看我，把封面展示给我看。
“也许这不是提高作文的最好办法。”我接过作文书，翻看其中几页。
“老师让我们每天背一篇作文，不管背哪篇。”
我不赞同老师的教学方法，但也不能公开劝她违背老师的要求，写作从来都是既复杂又简单的创造。然而考试中的作文又是另一回事。“这么暗的灯光，容易把眼睛看坏。早些休息，休息好了，才能学习好。”
“谢谢。”她站起来，手卷着书本走进宿舍楼大门。
囊谦县一共有5所合作的项目点学校：香达镇寄宿制学校，有学生约1600人，驻校社工是阿成、才仁永仲；毛庄乡学校，有学生约570人，驻校社工是仁增曲忠；吉曲乡学校，有学生约420人，驻校社工是义群和白玛措毛；着晓乡学校，有学生约380人，驻校社工是美久曲忠和我；吉尼塞学校，有学生约100人，驻校社工是曲英。
所有的培训日程，成林曲忠都是缺席的。阿成给我的答复是成林曲忠有些事情需要处理。成林曲忠在这几天，来过医疗角一次。那是一个空闲的下午，大家聚在医疗角吃着水果和点心，聊着一些工作上的内容。成林曲忠坐在简易办公椅上不太说工作上的事情，偶尔用藏语参与到大家的闲聊中。聚会结束后，我去上厕所途中发现阿成和成林曲忠单独在一根电线杆下，她轻声叙说着什么，阿成带着浅浅的笑意听着。而当我靠近时，他们似乎换了话题，我听不出头绪，便走开了。
按照事先安排，成林曲忠会和仁增曲忠一起进驻毛庄乡学校。在即将出发前一天，医疗角只有阿成和我，他告诉我成林曲忠已经退出这个项目，在北京培训的日子里就决定了。紧接着，我在脑海里搜寻着在北京的蛛丝马迹，试图知道成林曲忠在哪一天做出了退出的决定。
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