尊重每个孩子的独特性，不揠苗助长

作者：左岸花开

一粒种子，本来在春风中慢慢吸收营养，然后悄悄地努力，慢慢以微弱的力量拱出地面，探出头来。

看到大自然的美丽世界，在阳光的沐浴下，温暖；在雨水的滋润下，伸伸胳膊，蹬蹬腿。美好的时光里，它慢慢成长。

不过几个月，你就会发现，满地碧绿的菜畦，让你心生欢喜。

种菜如同养育孩子，每个孩子每天都在阳光中丰富自己，在时光中渐渐成长。但是着急的父母们，就会拔苗助长，寒假时间，开始弯道超车，剥夺了孩子玩耍的时间，其实每个孩子都有自己成长的轨迹。

孩子们都会在自己喜欢的领域里，探索前行。作为家长，我们应该细细观察，孩子的行为，去放大他的优点，鼓励他去追求自己喜欢的事情。因为兴趣是最好的老师。每个人都是一步一步，踏踏实实走过来的。如果离开地面，就会踩空，摔得很惨。

尊重孩子成长的自然规律，也得尊重孩子成长的不平衡性和差异性。

《孩子你慢慢来》这本书中，作者这样写到：

上帝交给我一个任务叫我牵一只蜗牛去散步，我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，为何总那么一点点？

我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：人家已经尽力了嘛。我拉它，我扯它，甚至想踢它，蜗牛受了伤，它流着汗，喘着气，往前爬......真奇怪，为什么上帝让我牵一只蜗牛去散步？......让蜗牛往前爬，我松手了。咦？我闻到了花香，我感到微风，原来夜里的微风那么温柔。......我看到漫天的星斗多亮丽，我忽然想起来了，莫非我错了。上帝让我牵一只蜗牛去散步，是因为，只有你慢下来，才能更好地欣赏路边的风景，感受美好，才能发现 孩子身上的优点。

所以，教育不能急功近利，孩子的成长需要慢下来，有时候慢就是快。换个思维，换种角度，蹲下来和孩子一起成长。尊重孩子的个性，陪伴是最长情的，也是给予孩子最深的爱。