我和我的祖国

当代的工匠精神应该是扬弃了慢工细活的具体操作性内涵，主要抽象为现代产业劳动者对工作所秉持的认真专注、精益求精的敬业精神，代表着我国新一轮科技和产业革命中的创新、创造能力和水平

                              ——习近平

《我和我的祖国》我感触最深的两个瞬间，一个是他妻子说他已经1个月没有回家了，给他送来了驴打滚，一个是护航她请求指导08调整。我觉得我缺少那种精神——奉献。

我的童年记忆最深的就是四肢不勤，总是摔跟头，总是生病，父母不在身边，外公外婆把精力都放在了我的身体上。突然有一天就把我送去学校，却没有人告诉我，读书为了什么，我也不知道去想一下为了什么读书，当然，对于那时在一个没有电视，没有报纸的农村的我也想不到读书能干什么，唯一能想到的就是我可以当老师。而老师是园丁，是无私，是园丁，是化作春泥更护花，不过那会儿的我可不知道这些花儿长大了能干什么，但是我却知道老师是无私的，不求回报的，是辛苦的，是要下班还要批改作业的。我要努力学习，成为像老师一样的人。

直到有一天，大概二三年级了，看到了那句为中华之崛起而读书，我想，哦，原来读书是为了让祖国更好，这会儿我懂的更多了，我知道了科学家，知道了文学家，知道了企业家，知道了这些花儿可以开出不同的花朵，千姿百态，而我，最想成为一名科学家，发明创造，造福社会。我努力学习，要为中华之兴盛而读书。

而越长大，国家越强大，个人价值被讨论的越多。高中讨论的是你能考上多好的大学，一个好的大学才能找到一份好的工作，才能赚大钱，让家人过的更好。大学讨论的是怎么进入名企，怎么出人头地，怎么光彩熠熠。开始谈996，开始觉得加班是不人道的，开始谈员工的权利。当然我还是在努力，为了想被人称赞一句这个人真优秀。

好像忘了我有一颗造福社会心，忘了奉献比索取更重要，忘了为中华之兴盛而读书。不过，现实终归会将你唤醒，因为过于追求个人价值而浮躁，因为觉得自己很行而不肯"吃苦"，当然栽了跟头。我开始反思自己，陷入死胡同，觉得是自己的要求太高了吧！我在将将要求吧，我要踏实点，人生得一步步来。

而七十年大庆，文职考试，让我开始寻找初心，想起了第一个座右铭，我的脑海里开始反复出现我曾经四年都记不清顺序的那七个成语:

"追求真理，造福社会，自强不息"

"爱国敬业，艰苦奋斗，团结拼搏，求是创新"

怀揣追求真理，造福社会之心，自强不息，保持爱国敬业，艰苦奋斗，团结拼搏，求是创新的精神，终究会在造福社会的过程里，在追求真理的路上，找到自己的价值。

看到这部影片，且不论好坏，我觉得每个故事都有值得我去学习，去琢磨，去践行的精神！