顿悟式学习

ACT高阶培训里，以下这几个对我触动很大，也发觉是我有潜力的地方，后来也进行了不少应用：

1、心流笔记，我发觉自己能沉浸音乐里，看到很多的场景与故事流淌出来。国庆前的投产，要写质量与效率方案、人才供应方案……方案随手拈来，当然口语化太多，或者不符合场景的被删掉很多，最后部分精华丢失。但我发觉这个对于微信群聊天或者文字文案等不错。

2、教练游戏，对现状与目标的差距需要敏感，如果不够敏感或者对方不愿交流，那得假想推导与好奇该好奇的。做到真正好奇，很不容易……首先你得通过假想等来了解对方，然后再好奇他的一切，不是明知故问不是引导，而且真的好奇，这个得跟小孩学，包括好奇的眼神与提问。有时好奇问多几下，方案就出来了。我现在开始对着镜子来好奇来提问。

3、瞎哑数游：安全边界、信任、感受场域与积极交互等，这边在不断把这些融入工作中。

……不过这些游戏中，其他人会有不同见解，这边是尊重的，不过他们毕竟都来自佛山或者工作外，交集比较少，所以不便细纠太多。

于是又想我在敏捷上投入最多是啥：

1、ACT课程，一个特殊的群体，因为他们有思考有批判也有不一样爱好，如瑜伽等。近来在练瑜伽，挺有意思滴。

2、看大神（大神的输出得亮我眼）推荐的书籍或者文章、线上课程，包括ACT的老师们，还有肖然、陈勇、熊节等等，他们必须是曾经成功或将持续获得成功。王宇老师的《共创领导力》、伟丹老师的《臣服》、肖然老师推荐的《价值驱动的数字化转型》都让我思考或加固。

3、实践，有时是硬着头皮上或者断舍离式的委屈上。

……

然后很多进步就不知不觉来了，并没有刻意锻炼过。

我想可以锻炼可以让你成为专业人事。可是你要领悟一个专业里的80%常应用知识，可能只要20%的无痛投入；如果是64%，那你只需要花4%；51.2%，就是0.8%。所以无论是全栈还是跨职能或者T字型人才，有那么难么？自治团队，是不是也没那么难？

顿悟式学习方法去下：

1、识别自己优势与主体，保持优势的开放与清空、迭代。随时为融汇贯通的能力准备。

2、识别别人优势或者其他专业里经典，面对面交流或者拜读经典，你的优势的高度与其他人优势的高度会有一定程度的共振。而经典，会引发你的好奇或者模仿，可迅速了解精髓甚至顿悟。

3、如何识别，以自己的优势投入进去并保持开放与清空就好。

4、想不通或者向往的东西贴随时能看见的白板上，总有一天会偶遇到合适的场域。