第一句：在学习上，不存在聪明和笨的孩子，一切都是能力问题！
注意喲！不要对某些学生说，你看看都是一个老师教的，你咋就考的这么差，再看看人家谁谁谁，你记住这样的话，不仅起不到一点作用，还只能更增加孩子的自卑感！
很多时候，作为老师的我们会看到：孩子写作业把字写歪了、数学题上明明是17，可孩子们可能会抄写成其他数字。我们总是说你认真一点，不要这么粗心！
但事实上，哪个孩子不希望自己要考好一点呢？
因为各种原因，可能是某些孩子的大脑还没有发育。据研究证明，小学阶段的女生各方面发育比较早，心智成熟的也早！反正我是发现了，真么多年来，我的得力助手一直都是女班长！有些孩子真的是心有余而力不足！
就像上次那个学生小D告诉我：老师，我也想考的好一点儿，可就是以前的基础不太好 。
每个孩子的基础不同，数学能力和数学素养自然也就不同，所以造就了不同成绩的孩子！那怎么办？
能力不够 ，态度来凑！
啥态度？就是针对训练呗！什么能力不足，就想办法练习什么能力呗！有了这样的认知，您再看到孩子出现的种种问题。大概就不会那么大惊小怪！
第二句大实话：正所谓希望越大，失望越大！把失望看作是常态！
平时可聪明的孩子，怎么考试，就马虎。成绩总也不理想！看看你就知道玩！
这样我们大人就永远活在失望之中。因为我们的期待值，永远比孩子现在的水平高。
期待呢期待，之所以成为期待是因为不那么容易。当孩子达成不了期待的时候，我们就失望。
其实班上成绩超级稳定保持优秀的孩子也就那么两三个！
还有那几个超级稳定的是后进的也总是那么几个。
倒是有那么一部分孩子的学习成绩就像过山车一样，忽上忽下的！成绩上去的时候我们欣喜若狂，成绩下来的时候大失所望！
别这样啦，千万要记住失望是常态。我们的心态是否可以平衡一点，不必伤心难过，那跟你的教育没什么关系。
跟孩子是不是骄傲了没有关系！跟孩子是不是粗心大意也没什么关系！只不过是一个正常的波动而已。
想想我们几十岁的大人做事，谁敢保证次次成功？更何况是一个十岁的正在成长过程中的一个孩子而已！
第三句大实话：逼孩子，不如逼自己！
有些人在年轻的时候，没有学出很好的学历。成为父母后，很多人希望孩子不要走自己的老路。
当然孩子正是学习的时候，多学些知识和技能无可厚非！
但在孩子学习之余，逼迫孩子报这个班、那个班，把孩子的假期都安排成各种班，如果那恰巧是孩子的爱好！孩子一定会有一技之长！如果牛不喝水硬按头，能有好的效果吗？
我只想说：自己的梦想自己去实现，干嘛不逼自己完成梦想？干嘛不逼自己变得优秀？
用一句话很不恰当的话来比喻：种子优秀，苗也差不多哪去！一粒瘪种子怎么可能长出好苗？
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