我是小晴，一个终身学习者，这是我的个人原创第158篇原创。我的个人微信号：yxqxzp 欢迎加我一起交流。学习的路很长我已经开始慢慢走上。。。期待你的齐肩并行。
【小晴爱学习】：让孩子爱上阅读的秘诀
“和孩子捧起书，让孩子爱上书”这是樊登小读者的口号。其实在今天之前我并没有很好的理解这个口号。我明白这是一个培养孩子养成阅读习惯的App.即使我自己一直是陪着孩子在看视频，看书的。但是当别人问起这个樊登小读者和其他App有什么区别时，我发现我说不清楚
【小晴爱学习】：让孩子爱上阅读的秘诀
直到今天来参加厦门的小读者招商会。兰兰会长说小读者不是将孩子丢给App里那个讲故事的人，不是让孩子跟那个讲故事的人做链接，而是让家长跟孩子建立更加品质的亲子相处模式，亲子共读的模式，更优质的陪伴。App是没有温度的，小读者为的是让家长们温暖地回到孩子的身边。
兰兰会长分享自己女儿的真实案例。女儿看着厚重的又极少图片的书籍跟妈妈抱怨看不下去。妈妈逐字念给孩子听，孩子说，妈妈难道这就是阅读吗？它并没有特别好玩呀。
而有了樊登小读者之后孩子的改变是：400多字的《两万五公里》一个下午就看完了。
她问孩子，为什么可以这样一口气看完。孩子说因为小读者里在推荐这本书的时候，提出了几个问题，让大家在纸质书里找答案，她就是这么带着问题看书，答案找完一本书也看完了。
我想到洋葱阅读六哥也是这样教我们看书的。看内容之前先提出至少三个问题。然后带着问题去学习。有目的性，看书变成了一个闯关一样好玩的事情。
所以小读者和其他讲故事App的区别是：
1.它是提倡亲子共读的App,App里的口袋秘籍让家长带着引导陪孩子读。甚至里面还有很多启发性的互动游戏，帮助孩子对书籍提起兴趣，帮助孩子理解书籍想要传达或解决的问题。
2.小读者App是引导孩子去看纸质书的，因为它会留下问题让孩子和爸爸妈妈在纸质书中去寻找答案。
3.它确实是一个优质的荐书平台。很多书籍是我们的认知区域所未到达的。甚至听都没有听过这些书，可是都是非常有趣的书籍。
4.一书二讲，孩子版，家长版。其实很多书籍背后的故事如果没有听自己真的不知道书籍背后的故事。当家长了解完，快速地与孩子建立共同话题，也是增进与孩子的情感陪养的方式。
【小晴爱学习】：让孩子爱上阅读的秘诀
【小晴爱学习】：让孩子爱上阅读的秘诀
君宝会长也分享了一个孩子间的故事。可以明显感受到正如他所说的，每一个做小读者的推广者都是因为自己的孩子受益了，觉得这确定是个可以帮到更多家庭的产品。才抱着“和孩子捧起书，让孩子爱上书”的发心去做这件事。
有些孩子一年级就在上补习班，可是成绩还不如平日爱阅读的孩子。孩子是个复杂体系，你输入什么他也不可能完全就输出什么。但是徜徉在阅读海洋的孩子，有更自由的想象空间，探索空间。更能活出自己不一样的样子。
还是那句口号：陪孩子捧起书，让孩子爱上书。
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