水深鱼极乐，林茂鸟知归

秦聚宝老师应约代市老年大学为邢台市老年大学建校二十五周年写的墨宝：水深鱼极乐，林茂鸟知归。出自唐杜甫《秋野》 诗之二： “易识浮生理，难教一物违。水深鱼极乐，林茂鸟知归。衰老甘贫病，荣华有是非。秋风吹几杖，不厌此山薇。” ( 《杜诗详注》 二卷1733页)中的两句，意思是水深了鱼生活得非常快乐，森林茂密了鸟儿自然归来。

观秦老墨宝乃上品，秦老字已经到了孙虔礼《书谱》称”通会之际，人书俱老”的地步，智巧兼优，心手双畅，乃书作之和璧，是收藏的最好时机。

此诗体现了秦老“绣出鸳鸯凭君看，更把金针度于人”的胸怀，他“留神处处皆学问”，把六十年学书教书的经验总结概括出书画印通用30字诀，习字三句金针：“每笔四方面（长短、位置、弯斜、粗细），一笔不含糊（读、背、临、比、改），要好不要快”，毫不保留、深入浅出地传授给学员，实操性强，上手快，能在较短时间内掌握字的间架结构，正契合启功先生所提倡的书法入门先重结构的观点，也是历来书法学教首要攻破的难题，如省市书法家协会委员、市女子书法家协会主席、市老年大学篆隶班老师张焕国所说“方法对了，就是临帖，书法没有捷径可走”，秦老再三告诫大家既然”三思方举步”，更要“百折不回头”，日习不辍，久必收益。一边示范还一边说“我的手颤了，大家抓紧写啊”，情真语切，心领神会。

这两句诗句也体现了秦老“海纳百川、有容乃大”的情怀，他是教我们楷书的，没有唯楷书论，见有的同学还学写其它书体也不排斥，对一些不同观点持“疑义相与析，奇文共欣赏”的学术研究态度，认为书法篆隶草行楷五体是一棵树上的不同枝条，义理、心手一致，带领我们到市博物馆和学校五楼会议室参观学习了李志强（曾从市老年大学学习）书法展和校办草书展，一边看一边讲，如数家珍，向我们推荐了学习草书的四本书《草韵歌》《标准草书》《书谱》《真草千字文》，“有点即为水，空挑方为言”，正巧一位参展的同学请教秦老，慨然施教，写草书“上下”两个字容易混淆，联系数学常识”因为，所以”及笔顺关系，让人记忆深刻，兴趣盎然，每周一次听他讲两小时课，引人入胜，意犹未尽。