铁线莲
最近孩子告诉我班里的几个学霸最近失误百出，有上课捣乱的，做小动作，传纸条给别人起外号，还有的作业都不好好做，已经不是学霸了。这样的表现，成绩肯定会有影响，一直班级第一的小女孩，这次期中考试成绩在20名以外了，这些应该是老师上课说过的。他自己的成绩现在倒是慢慢在提高，虽然不是太突出，但是明显有进步，我是一直鼓励他，偶尔也会给一些建议。考试和老师听写之类的，他自己有目标，也能看到他为之努力。
昨天聊天讨论了关于自律和他律。问了孩子意见，他们能理解这两个词的意思，而且认为自律是比较好的。自律是一种内心的力量，即使没有人监督，依然可以做好该做的事情，不管是学习工作，还是做人做事。《中庸》说：“是故君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”，也是指自律的意思。他律，是指在别人或者一些规则的监督下做事，现在孩子的学习很多都靠父母的督促吧。这体现了父母对孩子负责，可是如果督促过渡的话，孩子就会有依赖性，而且限制过于严厉，又会造成懈怠。久了一定不是好事情，做父母的一定得注意这一点。结合着看到的一则新闻，还讨论了酒驾的问题，交通规则不允许酒驾，违反会有惩罚，这些规定都属于他律，但司机自己应该自觉遵守，做到喝酒不开车，开车不喝酒，这就是自律了。班里的学霸们，低年级时父母管得紧，又由于低年级内容相对简单，知识点少，所以成绩一直不错；但是现在高年级了，知识越来越难，有些数学题，我都觉得有一定难度了，这时如果孩子听课不认真，父母再稍有松懈，成绩下滑是正常的。父母的监督是需要的，但是这个过程得有个度，而且要尽量挖掘孩子的自律能力，才是长远之计。
兴趣是最好的老师，可以激发人的内驱力。最近孩子迷上了编程，机器人课上的一点知识，已经满足不了他。头几天到图书馆给他借了几本书回来，那些在我看来都有点枯燥的书，他却看得津津有味，晚上做完作业，还要在电脑上写程序调试。今天早晨他起床早一点，洗漱完了，等我做早饭的时候又在电脑边写程序，也或许是急着要尝试某个程序，特地早起的呢。无论样，兴趣来了，是不需要督促的。所以，作为父母，我们最大的任务应该是怎么挖掘和保护孩子学习的兴趣。
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