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育儿日记:唤醒孩子的自主选择能力

育儿日记:唤醒孩子的自主选择能力

作者: 敏思生涯 | 来源:发表于2019-10-21 12:30 被阅读0次

    最近十一校李希贵校长谈教育的文章传遍生涯圈,其中他提到“学校教育其实是和家长、和社会合作,来帮助孩子发现自我、唤醒自我。只有在选择的过程中才能学会选择,一定是靠自己体验,才有属于他自己的人生。”所以,育儿的过程,说到底是家庭内一个生命影响生命的过程,如何唤醒孩子的内在动力是父母家长共同努力的目标。

    育儿日记:唤醒孩子的自主选择能力

    这是昨晚睡前发生的两件小事,与宝贝对话的过程让我深受触动,于是记录下来与你分享。

    周日上午带宝贝画画,画完就带着干女儿一起回家,两个娃玩了大半天,吃完午饭觉也不睡,继续High翻天,但我们早已累瘫在床。醒来后,我去咖啡厅看书码字,娃爸带着俩娃去楼下踢足球,直到四点多,多爸接走了干女儿,我家娃才恋恋不舍的回来,玩了一整天这时他已经有点困意了。但为了不打乱睡眠生物钟,姥姥哄着娃一起看起了京剧,看得入迷,忘了睡觉这事。

    晚饭娃爸做了他最喜欢的可乐鸡翅,吃得超香,粥足饭饱过后,和爸爸继续看完京剧,还不过瘾,反复追问剧中的李逵和鲁智深的细节,还联想到西游记里大胡子的沙和尚。

    “我可以喝牛奶吗”

    晚上7:30左右,看他玩得差不多了,开始叫娃准备洗漱洗澡,洗漱完毕跟奶奶视频的时候,还特别流利的背诵了一段周一幼儿园升国旗的小主持人主持词,之后就开始进入睡前准备活动了。

    我提议要练习一套睡前瑜伽,他提议要教我跆拳道课堂上的动作,于是我和他商量,先跟他学习一个动作,然后就跟我一起练瑜伽,他答好。这套瑜伽前几天他跟我做过,几个动作以后,觉得没意思,他就去旁边玩,开始看中国地图,还念念有词的找南海观音的位置指给我看。

    不一会儿,他突然想起来,还没有喝牛奶,于是跟我说想喝牛奶。

    我边练瑜伽边说,“都已经刷牙了,要不明天再喝吧”。

    他说“不行,就想喝”。

    我说“那好,你去客厅找爸爸,让他帮你热牛奶”。

    他走出去直接喊“爸爸,我要喝牛奶”。

    娃爸一口回绝不行,都刷牙了,别喝了,马上就睡觉了。

    他听到爸爸严肃的声音就吓回来了。

    进到卧室跟我说,“爸爸不让我喝牛奶”。

    我问他,“那就不喝了行吗”

    他说“我就想喝”

    “好啊,那你就去跟爸爸好好说一下呗”,见他犹豫。我问道,“你是害怕爸爸说你吗”?

    他答“是”。

    “那你今晚一定要喝牛奶吗?

    ”他说“嗯”。

    我说“那你就去说服爸爸吧”。

    他问“说服?”

    我说“你可以跟爸爸表达你特别想喝牛奶,也保证喝完以后就会再刷一次牙才睡觉,就好了”。

    他还是有点迟疑,说“妈妈你帮我去说吧”。

    我边完成瑜伽动作边说道,“看来你还是不太想喝牛奶,要不然你肯定不会害怕爸爸说你啊。自己的事情自己要去解决,我也帮不了你。你内心对爸爸说你的恐惧和想要喝牛奶的欲望在打架,看哪个更厉害吧。“

    我又补充道,“不过妈妈相信你一定能说服爸爸的,勇敢点说出你的想法,这样别人才能帮到你。”

    我接着练我的瑜伽,没有理他了。没想到他自己在那犹豫了一会儿,最后真的主动出击了。

    再次喊:爸爸,你能帮我热一下牛奶吗,我真的想喝牛奶了,我喝完马上刷牙睡觉,可以吗?“

    他没想到的是爸爸这次痛快的答应了他,回答道”好的,可以“。又嘱咐道,”但是你明天要记得在上床之前就喝牛奶,然后刷牙。还有,今晚牛奶咱俩一人一半吧。”

    他愉快的答应了。

    然后宝贝超级兴奋的走到卧室来,跟我分享爸爸答应他可以喝牛奶了。

    我趁机马上表扬他这种勇敢沟通处理问题的行动,说“宝贝你刚才做的特别棒,看,这样跟爸爸主动表达真实想法,是不是也能行的通,爸爸也是讲道理的哦,是不是?”然后我停下瑜伽动作,给他一个大大的赞,说宝贝过来,让妈妈亲一口。

    他兴奋得不得了,眼睛乐开了花,比其他任何事情都要有成就感。宝贝还特地走到我跟前,让我再给他点一次赞。哈哈哈。

    这就是自我突破的开始,从被拒绝失落,到勇敢尝试,主动沟通解决冲突,然后成功树立自己是可以做到的建立信心的过程。不要被暂时的拒绝而沮丧,只要真的想做一件事,别人是会感受到的。

    我们大人何尝不是这样,有的时候需要支持和鼓励一下下,就会满血复活,能量爆棚,披荆斩棘向前奔跑。鼓励和信任是最美的赋能催化剂。

    “自己做决定”

    紧接着,在答应他睡觉前查找巴洛龙的资料和图片后,我明确了最后只能再说五句关于恐龙的那些事,就必须得关灯睡觉了。但刚关了灯不久,他又开始说要找东西:一条小毛巾被。

    我没理他,娃就开始给我上起课来,还用了刚才我给他的那一招。

    “妈妈,我相信你一定能找到的,你去找吧”。我说“我不想找,明天再找吧”。他又重复着我总是对他说的话,“不要威胁我,快去找吧”。

    我说,“我没有威胁你啊。我只是表达感受,我不想去找。你要是非得要它,就自己去找吧”。

    结果这娃表示,他担心爸爸会说他,关了灯又出去。

    我说“如果你怕爸爸说你就别找了”。

    然后他开始用稚嫩的话语威胁起我来了,“要是不找到小,我就不睡觉,不刷牙,不……”一堆拒绝做的事。听到这里我笑了,跟往常一样回复他,“这都是你自己的事情,不做自己难受,不用威胁我”。

    然后我继续假装睡觉不理睬他,他开始坐不住了,然后下了床转了一圈,看样子是做好了心理建设,做足了准备,然后终于打开了卧室了房门,假装说一句,“我的小怎么也找不到,去哪了呢”?

    所幸,一开门就看到了小毯子躺在沙发上了,于是没有听到爸爸的训斥,就直接把小拿过来了。

    这次他又学到了一课:很多事情想清楚自己要的是什么,做出选择,就要努力争取,积极尝试,没准就成功了!

    终于,就这样上床后不到10分钟就心满意足的睡着了!

    有时候,家庭系统的多样性恰恰是锻炼孩子应对冲突和挑战的机会,而想办法营造开放包容支持的家庭环境就显得格外重要,因为这能有意识的唤醒孩子:他自己拥有选择的权利。对家长而言,适当的放手也是一种智慧修炼。

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