今天异常忙碌，一连完成了好几项工作，工作头绪之多以致于我又把我的记事本拿了出来，把需要完成的任务一一提前罗列了出来，以防忘掉任务。其中有项工作就是开始给学生写上学期的评语，上传到云教育服务平台。
在去年之前，我一般都是和其他大部分班主任一样，让学生站在班主任的角度提供一段文字，我直接拿来主义，直接复制粘贴传到平台上了事。但通过学习，了解到很多优秀的班主任都是通过文字和学生实现有效沟通和交流的。他们不怕麻烦，用看似比较笨的方法，坚持用文字和语言走进学生内心，我看后很受启发和感动。于是我便开始向他们学习，坚持两周左右全员批阅回复周结簿一次，看到了一定的效果，感觉和学生的沟通又近了一步。至于学期评语，我感觉到这更是应该由我们来给学生一学期的表现有个评价，肯定优点，指出不足，提出希望和要求。在上学期期末的时候，我就给自己提了个要求：只要没有非常特殊的情况，以后每学期的学生评价都由我逐个来写，并且写的时候完全言由心生。希望通过这种形式，既完成了作为班主任的相关工作，更是在相当于和每个学生又面对面地谈了一次心，为上学期的工作画上句号，开始新学期的征程。
虽然由于时间原因，我只写了10多个同学的评语，但只要利用好时间，用心来评价，这项工作一定会发挥其自身作用和价值的。
网友评论