2020.10.22
从一线的教师到教研员，角色改变了，但内心对教学的热爱始终没有变，说起来这种转变也应该算是一种遭遇吧，有过对新环境适应的恐惧，有过对新工作不能胜任的担心，有过对自己人生方向的迷失和焦灼，各种滋味交织在一起，有种种无法与人诉说的压力不安，好在遇见新教育，幸运加入新网师，遇到了更多充满温暖充满正能量的老师和朋友，我已经能够从每天充实的阅读学习中调整自己的心态，但是对于教研员专业的评课技能，自己还有诸多欠缺和不足，对课标文本把握不够精准，语言表达不够丰富清晰，评课的角度分析不够精准。我深知想要改变和提高，必须提升自己的专业阅读能力、专业解读文本的能力、专业评课的能力，我要提高这些能力，就得去啃读专业的书籍。在新岗位工作了五个月的时间里，断断续续参加过不少中小学校的省市县级课题开题会，聆听过基于课题研究的示范课，点评交流的次数不多，但是在观课学习思考回味的过程中，我发现自己的眼界有稍许的提高，或者说对于一线教师在堂教学中存在的问题有了一种审视和优化的意识了。我希望在课堂上在语文课堂上孩子们都能精彩绽放，师生共成长。
今天上午去卫贤一所民办学校——卓越学校参观学习，环境不错，美好扑面而来。校园文化，班级文无不化丰富、丰厚、丰实，处处显示出卓越的潜质。
下午在小区值班时阅读了听徐杰老师评课中的十页内容，整理笔记如下。
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