上一章
是一个课间，我走到班主任身边，问一问早上老师告诉我的扫墓的事:“老师，扫墓还有谁去呀？”老师把和我同去的人一一说了出来，又告诉我明天7:00，所有扫墓的人去政教处碰头。
“老师，他们要去哪儿啊？”我同桌孟凡问。“他们扫墓去。”老师答道。
“我想去。”“我也想去。”抗议的呼声此起彼伏。“老师，你就让我去呗。”“我回来以后肯定好好学习。”大家蜂拥而至，想热锅上的蚂蚁一样把老师给包围了。我完全可以想起一本书叫《围城》。
七八个学生围在你身边喋喋不休地对你的决策进行抗议，你能受的了吗？不愧是班主任啊！班主任竟然说问我同不同意！好吧，我先撑一会儿。
“我要去，你同不同意？”程用上来就是这句话。此时我是崩溃的！同意什么啊我同意！同意了你说和老师怎么说？再说我也想去啊！不同意，不同意也难办啊！同学关系还要不要了！
“我也想去，你让我去，让我去行不行？”说话的是谢娇靓。谢娇靓和程用平时关系杠杠的，现在……唉！还是本杰明·迪斯雷利说得对:没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友，只有永恒的利益。
“我俩石头剪子布行不行？”程用用她的大嗓门说完这句话以后，没等我说话，就开始了和谢娇靓的“决斗”。
第一局，平局。她俩干脆一直这样平局下去好了！我还不用纠结了呢！
第二局，程用胜。“我赢了，我赢了，你赶紧跟老师说，你同意让我去！”程用在2s（秒）之内说完了这句话。
我犹豫了十几秒。“你看你怎么这样呢？我都赢了，你得让我去！”程用的“狮吼功”炼的还是不错的。
“行了，你们就别难为她了。”就连我们班主任都看不下去了。“你就说声‘行’就行，行不行？”程用继续软磨硬泡。我可受不了她这吐沫星子了，只好硬着头皮点了点头。
“老师，她同意了。你快说‘行’！你快说‘行’！”程用的举止用东北的一个成语来说就是破马张飞！
我同意？同意哪行？“行……才怪！”“行”字刚被我吐出来，程用就面向老师，准备申请扫墓的名额。
程用的动作僵在了半路。“得写作文。”班主任突然说。“哦。那我不去了。”程用说。“我也不去了。”谢娇靓也不去了。说完，二人走出了教室。
我算是见识了什么叫“树倒猢狲散”！佩服！佩服！只是一句话，竟可以让一群人一哄而散！果然，“姜还是老的辣”啊！
第二天……
我和大家一起在政教处等学校的老师。来的是主任！我就怕主任记得上回我去老房子后！
可能是主任不说，也有可能是不记得我了，主任什么也没说。我总算松了一口气。
我以前去扫过墓，好像都是学生会的。这次和上次不一样了，我退出了学生会，去的人是老师选的。
但是，这次的环境和上次差不多。天都是白茫茫的一片，这是我最喜欢的天了。很少有人喜欢阴天吧，一般都是喜欢晴天，然后是雪天。
还是像上回一样，走着去。也不远，来回也就五里地吧，还是平地。想当年，我走山路走了九里地。算了，“好汉不提当年勇”。
走过了大约两里半，就到公园了。有好几个学校的学生代表已经来了。我们找个空地一站，等还没来的几个学校。
过了一会儿，又有一个中学的学生代表来了。这架势，来了一个班，八九十人呢，还拿着锹！扫墓用的着拿锹？我甚至想起了《盗墓笔记》！我说的是实话，不是对烈士不敬，我总觉得烈士们会伤心的！
我们进了公园，像一支浩大的、纪律较为松散的军队。扫墓，在我的印象里应该是几个人拿着扫帚，在纪念碑前，把地扫得一尘不染。
而现在呢，跟游行似的，谁一瞅，这是要干什么？现实和想象总是有一定的差距的。
我们很快就走到了纪念碑前。我们要做的不是扫墓，而是听两个来自“异国他乡”的学生在那儿说半真半假的话。
“历史不会忘记你们，共和国不会忘记你们，我们更不会忘记你们……”我心中冷笑:“历史和共和国的记性不会那么差，但是你们就够呛了。”
我也很无奈啊。扫墓，打扫打扫纪念碑旁边，这才是扫墓该做的事情吧。现在呢，在这虚情假意地演讲有什么用？烈士们都“感动”哭了吧。
然后就是献花圈，花圈不知道什么时候买好的，就在纪念碑旁放着呢。找两个学生把花圈往纪念碑上一靠，就算献完了。我还听另一个学校的学生代表说:“给姚铮带一个回去。”姚铮，是我妈同事家的孩子。
那两个其它学校的学生代表又接着读了一些，仪式结束。扫帚和锹真是“英雄无用武之地”！各个学校的学生代表都分道扬镳，各回各学校了。
我们刚刚走出公园大门，正好看见几个小学生打车回学校！我都没想到，厉害的还在后头呢！
图片发自小数据研究所
网友评论