“活到老学到老”，生活过得有滋有味，不枯燥、有心意。无论什么样的年纪，都不能缺失梦想，有了愿望，学习是积极的，是一课不落的。
做事前先学会做人，形成独特、正向的人格。
因为人格只有在描绘梦想、钻研创新、不懈努力之中才能得到磨炼。——《活法》
达芬奇对绘画的热爱，达到痴迷的程度。老师布置作业，会循序渐进，慢慢增加难度；达芬奇的老师入门级课题是画鸡蛋，也只有画鸡蛋。一个鸡蛋他画了三年，一共画了上万只鸡蛋，每一个鸡蛋都和另一副画上的不完全相同。
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静物摄影和静物绘画是一个道理，早晨和黄昏投射过来的光，色彩不尽相同。天还没有全黑，太阳已经下山，这段时刻静谧的蓝色铺满了人间，一束暖光从远方而来，冷暖的对比感，会让画面更有看头。
换成其他人，都无法做到达芬奇的专注。老师把道理讲给你，“同一个鸡蛋，不同角度、色彩的光线，会创造无数个不同的鸡蛋”。
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理解老师的良苦用心，不见得就会去做。单调的重复，在同一个练习了摸索出新意，特别的无聊。没几个人能受得了无人鼓掌的寂寞，三分钟前热情饱满，三分钟后受不住漫长的独处，无情地将它抛弃。
一个月后交的作业，三十几张画里的鸡蛋，都跟复制粘贴似的。
人格潜在的倾向性，决定了我们会走什么路，拥有什么样的能力，甚至连我们的体质都与人格关系密切。同样的一件事，为什么只有少部分人出类拔萃，根源尽在人格之中，它的决策性，潜移且默化，碾压性的预示着你的未来会怎样。
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