当孩子的愿望得不到满足，想做的事情做不好时，必定会产生沮丧、愤怒、焦虑、难过等情绪。这时候，父母不要否定孩子的情绪，“这有什么好哭的”、“再生气，我就把你丢在这里”，也不要也被孩子的情绪感染，表现地很丧、很低落。
父母可以保持情绪的温柔、平和、坚定，表达对孩子情绪的接纳和理解，“妈妈知道你没有搭好玩具很沮丧、还有点生气”，孩子感到被接纳，才有力量去面对挫折。
在接纳孩子的基础上，静静地陪伴孩子经历这样受挫的时刻，后续慢慢和孩子沟通，引导孩子寻找解决方法。在这样一次次体验中，孩子会从中汲取营养，正确认识这个真实的世界，学习如何面对挫折、与挫折相处，这对他的人生大有裨益。
经常伤害孩子的自尊心，意味着家长对孩子的不认可，长期的心理暗示也会让孩子自己否定自己，结果是：
1、缺少自信；2、内心缺少驱动力；3、缺乏自制力，容易形成成瘾性人格；4、低自尊会让孩子学会挑剔、指责别人，给自己找心理平衡，影响到孩子的情商发展。
举几个例子：1、你这孩子真烦人，一点都不听话；2、看你这字写的，像狗扒的一样；3、我早就看出来了，你就是个没出息的孩子；4、他就不是一块读书的料；5、这孩子一点都不让人省心，我都操碎了心了；6、也不行，我家孩子没你说的那么好；7、你怎么这么笨（蠢）？8、你就作吧，以后再也不管你了；9、你这孩子一点都不懂事……
孩子总是会成长为我们嘴里常说的样子。所以，在家庭教育中，家长不说气话、不说狠话、不说重话，不说伤害孩子自尊的话。我们可以不接受孩子的行为，但是不管怎样，我都是爱你的。
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