赵老师的土拨鼠们，其实很有趣，十二三岁的年级，有时候幼稚的要命，有时候又莫名地像个小大人，这些土拨鼠给生活增添烦恼也有馈赠，烦恼是成绩，馈赠是他们带来的其乐无穷。
热情洋溢的三班
3班的学生很聪明，但是他们是不屑于学习的，所有学科分数都不是最高，唯独语文分数是六个班里最高的，所以分数统计单出来只有语文最亮眼。三班语文好，离不开几个人。课代表马若彤总提前到老师办公室帮着老师拿上课的包，班长张程峰总是提前问老师需要打开投影还是课件，刘明浩总是提前站在讲台等着念班级史记，户飞扬每天最有成就感的是帮着课代表核查作业然后晚上反馈到群里，曹迅驰即使病倒了也不请假，他能每天晚上反馈上课发言情况，并且给予学生鼓励的语言，等我点赞的时候他总是得意洋洋。当然这个班里人见人爱的是课代表申一晴，她大气端庄学习好，所以在班里人气指数很高，大家都喜欢她并且尊敬她，周末她能及时发布语文和历史作业，需要的时候她会建文件夹，“晴格格”颇受宠爱，人气指数最高。
三班的小伙子高大又帅气，性格热情洋溢的多，大概跟班主任是体育老师有关，王家乐性格内敛平和，像个邻家的大哥哥。嘉硕很帅气，在我的鼓励下要去当兵，有梦想的坚持，上课注意听讲了，也注意记录了，最近是芝麻开花节节高，一个被理想激励的人，浑身上下都闪着光。
刘奕昕是阶段性学习，有时候热情似火，有时候又冷若冰霜，让人摸不着头脑，难道青春就是这样的忽冷忽热令人摸不着头脑？
三班的男孩子爱赌气，如果觉得不高兴或者被老师误解，就像泄气的皮球，自己坐到后面不说话，昊然、刘亦昕、石浩轩、胡梦博都曾有这样的经历，遇到这种情况，不要谈心也不用哄他，过不了多久，他们就生龙活虎又是一条好汉，黏在老师的后面。
和那些动辄赌气的大男孩比，曹迅驰热情又可爱，他每天在群里发些鼓励的话，这些起初鼓励别人的话，最终成为鼓舞自己的力量，给别人燃亮一盏心灯，也让自己星光闪耀。
三班有个看起来弱不禁风的张婉婷，她其实很有灵气，她竟然能成功说服赵栋琪，四个人身着汉服，成功主持课程节的时候，他们是最闪亮的星，青春自信的光芒让他们熠熠生辉。
三班永远的第一是张瑞，有一种稳稳的大姐大风格，从她身上你能看到学习是需要用心的，其他很多人是根据情绪好坏而选择学习或者玩耍，只有她永远有明确的目标，在不紧不慢中按着自己的节奏，抵达自己目标，好学生的稳重要的是情绪上的可控，他们不做情绪的奴隶。
个性各异的四班
机灵鬼王曦，点子多，做事情很麻利，班级史记要出书，书名就是她想出来的，和那些傻乎乎不知道学习的小孩比起来，她目标明确，听课发言很积极，互动很顺畅，人常说：浓缩是精华，她就是智慧的精华，小不点个子最小点子最多。有一次走到我面前说：“老师，你是不是该请客了呀？”“请客？为啥？”“我考了二次语文第一，是不是应该呀？”这样，她又跟着老师蹭吃一次，大胆而调皮，活泼时放肆，学习时沉静内敛。
梁皓雪其实很聪明，但是到了青春期吧，心思难免旁逸斜出，她总是发笑，莫非内心有抑制不住的好事？马语思也这样，常常一个人呆呆地微笑，小孩的心事真不懂。
李泰昌数学学习很好，基本可以位居第一，但是语文基础却堪忧，来自农村阅读的短板显而易见，如果有上台发言的机会，他往往憋红脸也说不出一句话，只是站在位置上微笑着看着大家，在大家的注视下一会低下头，他也知道这样不好，但确实难以改变呀。
不爱吭气的还有赵浩涵，他的皮肤白白又粉粉的，让你觉得他是来自国外的白色人种，他不苟言笑，也是一个不爱说话的宝宝。
王林浩从老家来到郑州没几年，但是他一脸的正气，学习很认真，上课发言特别积极，最主要的是满满的正能量，他当班长大家都很服气。马雅俊圆圆的，小小的，戴着眼镜，萌萌哒，很可爱；王宇哲个子不高，爱深思爱发言；杨程哲也是圆圆的小机灵豆，四个小不点，活泼大方又调皮。有时候我就想为啥有的孩子就不敢说话呢？跟家庭教育关系很大吧。未来社会需要的是锦心绣口的人，那些不善说话的孩子更多该去做研究吧。
李依啸和周凯崇是二个善说者，一个是不说则已一说就刹不住车，一个是不管该不该说都想说，他俩长相很像，都是将近1米八的大个子，周凯崇很聪明，上课基本很少听讲，他用三分之一的精力在听课，等你看时他常常在发呆或者摆弄自己手里的小东西；李依啸是闻风则动，上课看着老师，但凡需要打开电脑，或者投屏，会很快蹿到台前帮助老师，有眼色，但是也很好动，他更多关注着别人的一举一动，周凯崇则是沉浸在自己的世界中，一静一动，一黑一白，二个大个子小帅哥是最好的朋友。
田佳琪和王诗曼的字写得特别好，干净整齐横平竖直，二个姑娘都是1米七以上的大个子，都不爱发言，有时候我心里想，是青春期害羞，还是不自信呢？
相爱相杀的34班
34二班相爱相杀，他们经常被安排在一起，每次考试后都有人要问“他们班考过我们没有？”，不过语文是三班的荣耀，大部分情况下，三班的语文都是妥妥地秒杀四班，热爱是最好的老师，没办法，就是喜欢语文。他们也曾互相下战书，也曾派代表到对方班里“千里走单骑”发出挑战。管他们呢，让他们斗去吧。
二个班级一起进行“飞鸽传书”给远方的小伙伴写信，他们在语文老师的带领下共写班级史记，从刚开头的叫苦不堪到后来的自得其乐，他们开展三分钟快写和闪电演讲，不知不觉间提高了写和说的能力。青春就在这流水一般的光阴里，不知不觉书写着独特的记忆。
赵老师受Hui记
课程节当天，我值班，第一节下课，张程峰到办公室说：老师，我要送给一个首饰，他笑着拿出来给我，是个吊链很长的珍珠耳环，跟着他一起来的是刘亦昕，二人看着我戴着说好看。“你们在哪里买的？””这是课程节我们五元一包批发的，我们卖十元，剩最后一个就送您吧。您别说还真好看，适合我。后来有同学悄悄地告诉我：“赵老师，其实张程峰还送给*老师一对呢。”你看，学生的小心机。
“老师，你看这个好看不。”四个姑娘拿出一个手链给我，我戴在手上一看，挺好看的，“这是谁买的？”“我们四个一起给您选的”。不管几块钱，少年的那份童心值得守候，第二天我告诉他们，我把它珍藏起来，等到重要的日子再戴。
你看，我的这些土拨鼠们，是不是很有趣呢？
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