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想塑造孩子好行为?看这里

想塑造孩子好行为?看这里

作者: 海星_love | 来源:发表于2019-01-06 15:37 被阅读0次

    如果你是家长,会担心孩子出现以下问题么?

    没有自信、网络上瘾、做什么都觉得没意思没意义、不能理解你的感受、喜欢撒谎、被批评就严重崩溃......

    《你就是孩子最好的玩具》这本书告诉我们,出现以上问题是因为父母走入了误区。

    “快点走,再不走我先走了!别说我不要你!”控制型的父母会让孩子变得懦弱,没有自信。

    “不用管,先让他哭一会儿!”放任型的父母,会让孩子缺乏归属感,形成依赖性格,长大后因寻找归属感容易网络上瘾。

    “来来来,把这题做完了妈妈给你买玩具。”贿赂型的父母会让孩子丧失内心原驱动力,只为外在的肯定。长大后当无人给予肯定时,容易丧失生活的意义。

    “不哭不哭,打针不疼,男子汉要勇敢!”否定感受的父母,让孩子也理解不了别人的感受,容易造成沟通障碍。

    ......

    误区这么多,父母该怎么做?本书教了一个工具——情感引导。

    通过向孩子传授情感规则,让他们知道如何辨认情感并且以恰当的方式来表达。

    孩子哭闹、撒泼打滚、冷暴力,不是因为这些方式有用,而是他不知道什么是正确的处理方式。通过学习大量情感类词汇,比如开心、难过、委屈......引导孩子学会原来这就是开心,这就是难过,从而帮助他了解别人的感受。

    情感引导步骤如下:

    1、埋下种子

    明确告诉孩子怎么做是对的,要注意说出具体的要求,而不是“听话”、“乖”、“老实点”这类模棱两可的词汇。

    比如,孩子经常上在线课程,我会提前跟他说,上课的时候要认真。“认真”就是上课时要听老师在讲什么,不玩玩具,不吃东西。预习的时候说一遍,进入课堂的时候再说一遍,埋下种子。

    2、观察和判断

    这个过程有一个重要的词——倾听。如果想让孩子了解别人的感受,首先要了解他的感受。正确的方式是,蹲下来,让自己的视线和孩子齐平,看着他的眼睛,准确反应孩子的情感。如,“妈妈知道你现在很难过”。通过理解孩子的感受,安稳情绪,让孩子恢复平静。

    3、引导解决问题

    孩子从情绪中走出来后,跟孩子一起探讨怎么解决问题。要相信孩子自己能够想出很好的解决方案,家长要做的就是倾听。如果孩子需要,可以给予建议,但不能强制孩子按照自己的方式来。

    4、塑造行为

    塑造一个人行为最好的时候,是他做对了之后进行及时反馈,能够让他越来越自信,从而积攒大量正确的行为。

    前几天下班到家,小朋友开心地跑过来跟我说,妈妈,我今天上课没有玩玩具。我觉得这是个塑造行为的好机会,立马蹲下,认真跟他说:“做的真好,你知道这叫什么么?这就叫“认真”,你已经学会认真做事情了”。小朋友听了非常开心。

    情感引导需要什么?父母的耐心、关注、爱。学会情感引导固然锦上添花,如果你不会情感引导,但对孩子有足够的耐心、关注、爱,孩子一定也很棒。

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