知识挖掘2|图解的力量

作者: 原屎人 | 来源:发表于2017-04-20 21:50 被阅读463次

    摘要:本文通过对“脑图”相关材料分析,总结出了脑图在思考、演讲等领域中的强大作用,而且列举出了6种最基本的脑图,并且详细讲述了这6种脑图的制作流程。

    关键词:图解、脑图

    目 录

    一、图解的概述

    二、脑图的发展的应用

    三、脑图制作的方法

    四、脑图领域的经典书籍

    五、相关观点分类

    六、金句


    一、图解的概述

    1、定义

    (1)图解是什么?

    图解,指利用图形来分析或演算。

    (2)图解翻译

    来自:《激活大脑的“图解思考”术》

    链接:http://www.jianshu.com/p/8afe81a37974

    一边预测内容、听、理解,一边当场形成图解的技能,称为图解翻译。

    图解翻译流程

    “图解翻译”的好处是什么?

    1)用最少必需的要素来传达大量信息,信息在视觉上变得“可视化”。

    2)将复杂事情简单化。

    3)能够发现不足、遗漏和矛盾,解决MECE问题。

    4)左脑和右脑协调作业,右脑的记忆力是左脑的100万倍以上。

    5)源源不断产生新想法。

    6)能够迅速完成报告资料和发言资料,使工作效率提升。

    2、分类

    (1)图解类型

    来源:《完全图解超实用思考术》

    链接:http://www.jianshu.com/p/cdae1b288d41

    图解里还经常使用一些框架,比如:

    1)树型:将要素按等级分类;

    2)矩阵型:将要素用横纵两轴的组合呈现;

    3)流程型:呈现要素时间推移;

    4)卫星型:呈现要素相互依存关系;

    5)循环型:呈现要素的循环;

    6)图表型:呈现要素数量变化;

    当然,丰富的图表可以通过位置、长度、角度、方向、形状、面积、体积、饱和度、色调来产生视觉暗示,达到聚焦用户视线,表达图表所表达含义。

    具体可参考下面文章。

    链接:http://www.jianshu.com/p/b5594a20ecee

    (2)图解者分类

    来源:《餐巾纸的背面》

    链接:http://www.jianshu.com/p/0cf84a041666

    当告诉人们,可以通过画图来帮助他们解决商业问题时,会有三种人:

    1)黑笔类:属于“把笔给我”型的人,“太棒了!让我看看怎么解决?”在商业会议进行过粗略的调查,调查显示这类人的数量占到了与会者的1/4。之所以把他们称为“黑笔类”,因为他们毫不犹豫地开始在纸上画图。

    2)黄色荧光笔类:属于“我不会画画,不过……”型的人,“听起来很有意思……不过,真的管用吗?”他们很善于发现别人画中最重要和最有趣的方面。这种人通常占到会议人数的1/2。

    3)红笔类:属于“没有兴趣,没有自信......”型的人,“算了吧。我不习惯视觉化思考。”他们占了会议人数余下的1/4,这些人对于在商业语境中使用图画感到很不自在……至少最初是这样。


    二、脑图的发展的应用

    1、脑图的生物学来源

    来源:http://www.jianshu.com/p/e5929d975b9a

    我们现在知道每个人的大脑中,不是只有几百万,而是约1万亿个脑细胞。其中,负责思考的脑细胞(称为神经元)就有1000亿。每个脑细胞都包含有一个巨大的电化复合体和功能强大的微数据处理及传递系统。从细胞中央或者细胞核向四周发散。脑细胞的枝干叫做树突。有根特别大且长的分支,叫做轴突。它是信息的主要出口,信息就由他传递。

    脑细胞连接突触图

    当一个给定的信息,或思想,或重新激活的记忆在脑细胞之间传递时,就建立起了一个生化电磁通道,这些神经细胞通道就叫做“记忆轨迹”。

    当你每次产生一个想法时,带着这个想法的神经通道中的生化电磁阻力就会减少,这就像在丛林之中清出一条小路来一样,第一次得费点儿劲,因为你必须得清除掉一路的杂草缠藤。第二次就容易多了,因为第一次走过这里时你已经做了很多清障工作,你从这里经过的次数较多,存在的阻力就越小,直到重复很多次以后,这条小路就变得又宽又平,基本没有或者只有很少的东西要清除了。大脑里面的情形差不多,你重复思维模式或者图谱的次数越多,对他们造成的阻力就越小。因此,重复本身就增大了自我重复的可能性,这一点至关重要。换句话说,“思维事件”发生的次数越多,它再次发生的可能性就越大。

    每个个体脑细胞都可以在同一时刻与相邻的一万多个脑细胞发生接触和拥抱,正是这种闪烁不定、连绵不断的拥抱,才使得你思维当中无尽的模式和图谱被创造出来。

    2、脑图在其他方面的应用发展

    (1)在思考中的作用

    来源:书籍《餐巾纸的背面》

    视觉化思考的四个步骤是看、观察、想象和展示。

    【案例】

    在过马路的时候,我们要先看看路的两边有没有情况,如果有辆汽车开过来,我们就会停下来。如果看到远处有辆汽车,我们就会想想在车开到身边前自己能不能过这条马路,如果能的话,我们就会大步流星过马路,而如果过去不去的话,我们就会在那里等着,一直等到汽车安全地开过去。

    视觉化思考过程是一个循环往复的过程,并不是简单地线性思考。

    当我们向别人展示我们的成果时,别人也会马上进入视觉化思考的过程,别人在看,观察,想象之后,也会展示出他们的想法。他们的创意或想法也会影响到我们的展示结果,我们会或多或少地修改我们的展示结果。这就是视觉化思考一个循环往复的过程。

    第一步:看

    看就是信息收集的过程,把与某个主题有关的内容全部收集起来。

    1)看的4个规则

    ①收集你能看到的所有东西;

    ②把它们逐一摆开,这样你就能一览无遗了。

    “现场旧货出清”原则:不管我们车库里的东西收拾的有多好,只要在阳光下将所有东西摆在桌面上,就会产生一个全新的视角。

    ③建立基本信息坐标,6W实际上就是现成的6个坐标轴;

    ④练习视觉分类。

    2)看的4个步骤

    定向、定位、识别、聚焦。

    看的四个步骤

    第二步:观察

    “观察”就是要选出那些重要的视觉信息,发现信息中的一些特点以及出现的问题。

    “看”与“观察”之间的区别:

    看是一个相对开放的过程,它主要在于收集各种视觉信息;

    观察则是一个逐渐聚集的过程,为了弄清楚收集来的视角信息,它会把收集来的视角片段放在一起好好研究。

    观察的六种方式:

    1)what/who——我们观察了目标,也就是注意了是谁,注意了是什么。

    2)How many——我们观察了数量--也就是注意了“有多少”。

    3)When——我们观察了空间中的位置--也就是注意了“在哪里”。

    4)Where——我们在时间的推移中,观察了他们的位置--就是注意了“在什么时候”。

    5)How——我们观察到了种种影响,原因与结果--也就是“观察”了“怎么样”。

    6)Why——我们会观察到刚才所提到的所有因素都汇聚到一起,随后就会“明白”,那个场景中的曲折原因了,也就是注意了“为什么”。

    第三步:想象

    想象就是要看到那些并不在眼前的事物。

    视觉化思考的工具SQVID。SQVID是一连串的5个问题,我们可以借助它们来丰富自己最初的创意,再把它们用形象化的手法清晰的表达出来,并且提炼出其中最重要的部分。

    SQVID基本上就是由名字中的五个元素所组成:简单(Simple)、质量(Quality)、想法(Vision)、个体(Individual)和变化 (Delta)。每个元素都有其相对应的另一端,如下图所示。

    SQVID5元素

    SQVID攻略一

    在脑海里把这5个问题轮番问一遍,酝酿好每个问题的答案,准备好把这些答案形象化表达出来的具体方式。借助于这种方法,我们至少可以帮助自己提出10个不同的观点。

    SQVID攻略二

    根据听众关心程度,来调整自己准备“展示”的重点,就像调教音频均衡器一样,要把滑钮拧向自己希望调整的那一端。

    第四步:展示

    展示有三个步骤:

    第一:选择合适的框架

    1)六种展示方式(也称为6W要素)

    谁/什么?Who/What

    有多少?How many

    在什么时候?When

    在哪里?Where

    怎么样?How

    为什么?Why

    2)观察到的6W再用6W的框架展示出来:

    6W框架

    上述框架给我们的帮助:

    首先,解决某个问题而画出一幅非常切题的图并不是偶然事件;

    其次,只选一种最重要的框架来展示自己的创意;

    最后,每一种框架都给我们提供了明确的坐标体系,告诉我们,应该具体从哪里开始。

    3)SQVID和6W结合的思考和展示的宝典。

    第二:依照选定的框架来画图

    第三:介绍和解释所画的图

    (2)脑图在工作整理中的作用

    来源:读书笔记《聪明人的一张纸工作整理术:完美图解》

    链接:http://www.jianshu.com/p/e1094a532e5a

    这本书提倡的工作整理思想,来自丰田汽车及P&G公司均贯彻一条原则——“所有资料限于一张纸以内!”。这种方法所提倡的是“突出中心、简明扼要地对事物进行整理”,就类似“1分钟电梯内解说方案”等方法,都是强调“抓住事物要领”、“短小精悍”、“化繁为简”。

    书中包含很多实用的方法与模板,包括“7个通过一张纸来整理归纳的模板”和“快速吸收书本和资料中的知识与信息的‘整读法’的7种模板”,都体现了“将复杂的事情简单化”这一整理的核心本质思想。

    7个通过一张纸来整理归纳的模板 快速吸收书本和资料中的知识与信息的“整读法’”的7种模板

    读书笔记:http://www.jianshu.com/p/e1094a532e5a

    (3)脑图在演讲中的作用

    来源:《用图秀演讲》

    链接:https://book.douban.com/subject/26682842/

    1)图解演讲三个事实

    好的演讲能够——分享全新的数据。

    出色的演讲能够——改变我们知道的事。

    非同凡响的演讲能够——改变我们相信的事。

    演讲的三个层级

    2)图解演讲三要素

    演讲都是由“我的想法”、“我自己”、“我的听众”三个要素构成,也就是三个水桶。

    演讲三要素

    3)图解四种故事情节

    所有的演讲,都可以用四种故事情节来构成。

    四种故事情节

    情况报告能赋予数据生命力,传达客观事实,甚至洞悉事实,改变听众掌握的信息。

    情况报告图解

    解释说明能让观众学到知识,告诉听众如何去做,增强能力。

    解释说明

    营销推广能跨越障碍,为听众提供解决问题的方案,甚至改变受众的行为,让他们无法拒绝我们的方案。

    营销推广

    戏剧表演让我们感受到一段奋斗历程,让听众身临其境,甚至改变听众的信念。

    戏剧表演

    链接:读书笔记http://www.jianshu.com/p/ba3d7f35e239

    (4)图解在幼儿教育中的作用

    在幼儿教育中运用思维导图训练是很有效地,小孩子的神经元生长旺盛,而神经元和神经元之间的链接是需要对大脑进行激发和刺激的,锻炼孩子的发散性思维可以非常有效的促进大脑的发育,还不会写字的孩子可以通过你说我写来训练,会写字和画简单图形的孩子就可以让孩子自己绘制了,但前提是你自己得懂啊。

    (5)在科普中的作用

    比如《微笑能让人充满力量》这个话题中,图解会让人一目了然。

    图解微笑

    链接:图解微笑的力量http://www.360doc.com/content/14/1212/22/5052258_432498323.shtml


    三、脑图制作方法

    来源:书籍《激活大脑的“图解思考”术》

    链接:http://www.jianshu.com/p/8afe81a37974

    1、要了解画图的乐趣,让自己充满成就感

    (1)要用欣赏的眼光看待自己的作品。

    (2)用自己喜爱的文具快乐图解。

    (3)拿起笔,尝试画起来。

    (4)多看好的图解样本,提高鉴赏力。

    让自己对图解充满成就感

    2、记住“图解的基本类型”

    乍看很复杂的构造图,自习观察就会发现其基本构造不过是“四边形和箭头”,只要分解开来,各个要素都是简单的。

    复杂图形的每个要素都是简单的

    自我相似现象:

    这是自然界的一种现象,也就是微观看到的形状和放大后从整体上看到的形状是一样的。

    3、要了解“变化”和“类型”,提高效率

    如果想要有效率的运用图解翻译,就应该在大脑中储存大量思考类型。

    根据商谈、会议的主题和目的,使用最适合的构造图,可以在最短时间内解决最基本的问题。

    不同场景,运用不同构造图提高效率

    4、无论何时都保持图解记录的习惯

    (1)图解翻译是简单而强大的技能,只有将其习惯化,才能让工作的效率大大提升。

    (2)成为习惯的关键是增加实践的次数。

    (3)要有“把眼前所有事物都用图解翻译来表达”的心态

    (4)无论何时,都可以用图解记录。

    5、如何把自己的想法总结成图?

    图解翻译的基本构成要素是四边形和箭头。通过四边形和箭头可以表示事物之间的关联性。

    基础中的基础只有四边形和箭头。

    (1)图解样式1——交换和移动

    交换和移动 案例

    (2)图解样式2——协调和对立

    协调和对立 案例

    (3)图解样式3——用虚线表示“过去”或“将来计划”

    虚线表示“过去”或“将来计划” 案例

    (4)图解样式4——用线的粗细和大小来表示“强弱”和“着眼点”

    线的粗细和大小来表示“强弱”和“着眼点” 案例

    (5)图解样式5——“分解”结构要素,整理信息

    “分解”结构要素,整理信息 案例

    (6)图解样式6——用“6个分解轴”来划分信息

    “6个分解轴”分别为构成要素、绝对量、比例、变量、评价、时间。根据目的不同,选择轴也会发生变化。

    (7)图解样式7——分组,从整体上来看信息流程

    收集相似要素,组成一个群,加上代表标签,就可以从整体上把握住要流程。

    6、结构框架图的6种类型

    根据不同目的和主题,结构框架图存在多种多样的类型。分别为树型、矩阵型、流程型、卫星型、循环型和图表型。

    (1)树型——使逻辑思考可视化

    优点:展示组织和信息的层次结构。

    树型结构 案例

    (2)矩阵型——用2个切入点进行分析

    优点:通过组合不同的2个数轴来整理要素

    矩阵型 案例1 案例2

    (3)流程型——将时间走向可视化

    优点:将行为、顺序、业务过程在时间走向上可视化。

    流程型 案例1 案例2

    (4)卫星型——使必不可少的要素对立

    优点;表示一个也不可少的重要要素的相互关系。

    卫星型 案例1 案例2

    (5)循环型——通过循环渐渐提高质量

    优点:多次循环,表示进一步提高品质和数量的改善状态。

    循环型 案例

    (6)图表型——表示统计数据具有一定法则

    优点:表示现状的定量分析和一般倾向值。

    图表型 案例1 案例2 案例3

    7、通过5w2h来组织机构框架图

    5w2h与图解翻译的结构框架图相对应,why可以用逻辑数来表示、what和who可以使用3c分析和业务模式、where可以用坐标图、when可以用过程或甘特图、how可以用流程图、how much可以用统计图来分别表示。


    四、脑图领域的经典书籍:

    1、《激活大脑的“图解思考”术》

    链接:https://book.douban.com/subject/10771463/

    从"图解思考法"的概念,类型,以及如何绘制图解等入手,帮助读者领域图解思考的内涵,让你在工作和生活中及时合理运用图解思考法。不仅可以快速有效的获取记录信息,发现复杂问题之间的内在联系,将抽象问题具体化,加深记忆,而且能够更加清晰,全面地整理和传递你的思想,锻炼全面看待分析问题和解决问题的能力。

    2、《图解力-跟顶级设计师学作信息图》

    链接:https://book.douban.com/subject/24719002/

    本书将信息图的呈现方式分为:图解(Diagram)、图表(Chart)、表格(Table)、统计图(Graph)、地图(Map)、图形符号(Pictogram)。结合丰富的案例,分别介绍了信息图设计的72 个技巧和需要注意的问题。

    3、《餐巾纸的背面》

    来源:https://book.douban.com/subject/19912142/

    面对日益 复杂的商务沟通难题,如何用全新的眼光来思考问题,用全新的思维来表达想法,用全新的角度来谋求对策:

    只需四个环节,你就能瞄准和阐释任何商业问题的核心——“看—观察—想象—展示”;

    只需学会三种技巧,就能启动你的“可视化思维”——用肉眼观察、打开“内心的眼睛”、画一幅简笔画;

    只要会画圆圈、方块、箭头、小人,你就能学会万能简笔画,并且终身受用。

    4、《聪明人的一张纸工作整理术: 完美图解》

    链接:https://book.douban.com/subject/26969301/

    丰田汽车及P&G公司均贯彻一条原则,那便是“所有资料限于一张纸以内!”。这些大企业为什么要坚持这么做呢? 因为这些企业认为,“只要突出中心、简明扼要地对事物进行整理,所有企划、资料、报告书等都一定能够做到去繁从简、一目了然”。如果不能做到这一点,就说明缺乏整理工作所需要的“思考能力”、“应用能力”及“提高工作效率的意识”。通过把工作内容总结归纳为一张纸的过程,可以培养对于事物进行整理的“思考能力”、“应用能力”及“提高工作效率的意识”,你的工作也会瞬间变得简明扼要一目了然。


    五、相关观点分类

    1、99%的人画的思维脑图都是错的,是因为他们不懂这两点

    链接:http://www.jianshu.com/p/1275c578bb4a

    作者:秋叶大叔

    下面是一种脑图,让我们很羡慕别人的手绘脑图的能力,但这种脑图属于内化型脑图,而不是分享型脑图。

    你看一篇文章,读一本书,听一门课,然后画这种思维脑图,对你消化吸收理解你学到的知识非常有帮助,非常好。

    但是要想把你学到的内容通过这种风格的脑图分享给别人,其实是无用功。

    (1)信息量过载。人眼其实不愿意一下子看到大量的信息,大脑会自动切换到“你厉害,你厉害,我不看,我不看”的模式。

    (2)逻辑不匹配。很多脑图看起来很结构化,但是他展示的结构其实是他自己的逻辑,别人未必能在短时间内消化吸收。

    解决方法如下:

    (1)留白设计——少就是多。

    做PPT如此,做思维脑图,做手账都是如此。留在视觉区域内的信息量越少,大脑可能记住的越多。

    (2)惯性思维——熟能生巧。

    不要用大家不熟悉的逻辑框架,简简单单的并列关系,递进关系,循环关系,金字塔关系,漏斗关系,对比关系,比例关系,矩阵关系,反而是表达信息最佳框架。

    2、思维导图的四个陷阱,慎用

    链接:http://www.jianshu.com/p/86c730e2491b

    (1)用思维导图来帮助记忆大部分的事情

    (2)着迷在色彩的世界里

    (3)逻辑结构清晰就是好的思维导图

    (4)用思维导图记住了所有内容


    六、金句

    来源:《激活大脑的“图解思考”术》

    1、经常在头脑中详细描绘自己成功形象的人,才能够获得成功并度过充实的人生。因此,不仅仅要描绘概念图,还要像截取电影中的镜头一样,把自己的理想形象通通描绘在笔记本上。

    2、因被别人看到而感到难为情的理想不能称为正在的理想,要诚实地面对自己,描绘出自己所希望的样子,最重要的是为了自己。

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      网友评论

      • 柚小姐mum:你的文章好有深度,能够把专业书讲透的不多哈,点赞收藏
        原屎人: @柚小姐mum 多谢捧场😊😊😊

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