【终身成长】第三周作业

原则上，每个人最少有：情感，孩子，事业 需要面对
考虑到是部分宝妈，那么最少也有：情感，孩子问题吧
所以，每个人至少关注2-3项

1-说说你当前或从前，是用什么思维模式（要具体到细节）去做父母（老师，教练...）的 ...
说说我的孩子吧。
我一直觉得儿子瑶蛋是上天赐给我们的礼物。在孕期我们就很爱他。他的出生更是给全家带来了无尽的欢乐。在他的幼年时期，只要不工作，我都陪伴在他的身边，从寸步不离的呵护，到一起玩沙子、看蚂蚁，穿树叶、做手工……，再到放手他与院子里的小伙伴一起疯狂的玩耍。觉得每个历史性的时刻，我都是他的见证人；同时因为他的慢慢长大，我与他一起在探索世界的过程中更加的热爱生活。他从来没有觉得我管着他很烦，我也从来没有觉得他是我的小累赘。相反，我们因为彼此的存在感到非常幸福快乐。所以我非常不理解我的许多同事抱怨带孩子的各种不乐意。
瑶爸工作性质特殊，错过了许多孩子成长的重要时刻，但是一定会做到心到。我深深的理解他这些不得已而为之的遗憾，因此从来没有在孩子面前说爸爸的不是，而是不断的维护他。就是在这样的环境中，瑶蛋健康、顺利的长大了，最让人感到欣慰的是，我们三人的关系非常好：交流通畅，互帮互助，互相监督，彼此鼓舞。
瑶蛋初中的时候，机缘巧合学起了钢琴。事实上瑶蛋要坚持学习钢琴的缘由竟然是他被钢琴老师弹奏时深深陶醉在音乐中的那种迷人姿态所吸引。我和瑶爸郑重的征询了他的意见，提出要求：1.自己的选择我们尊重。2.练习的辛苦要自己克服。3.不能轻言放弃。在读过《终身成长》这本书后，我很庆幸在这段陪伴的路上，我们对他瑶蛋的做法采用了成长性思维的引导，因为有一天他在十指如飞的弹奏完他非常喜欢的一段曲子之后对我说：“妈妈，我特别感谢你一直鼓励我督促我哄着我练琴上钢琴课，要不然我永远也不会感受到我刚才的那种心情，是心里痒痒的那种感觉，可能就是快乐吧！嘎嘎嘎嘎”。

2-说说你当前或从前，是用什么思维模式（要具体到细节）去处理爱人（朋友，同事，父母）关系的？
那么再说说爱人吧。
我和瑶爸是中学的同班同学，熟悉度就不用谈了，可以说是知根知底吧。然而毕竟出生在两个完全不同的家庭，思想的不同而产生的观点不同所产生的矛盾总是多多少少会发生。这个时候，某一方有原则的适度退让就是一个润滑剂。我想可能是他爱我多一些，矛盾出现了基本上都是他让一让，过几天再让我自觉悔过……哈哈，就这么循环了十几年，结果是谁也离不开谁。
总结一下我认为良好的夫妻之道：遇事有担当、多从对方的角度思考问题甚至切身体会。举个例子：许多年前我并不理解瑶爸为何那般痴迷健身，在一些事情的处理上曾经因为健身占用时间而产生矛盾。他的做法是似乎无意其实有意把我带到共同的健身朋友处影响我，好在我也并不是顽固不化，而是乐意尝试。当我真正体会到了健身的酣畅淋漓之快乐后，理解就是顺理成章的了。
许多许多的类似的事，好吧，我就默认瑶爸智商高。