《可能性》大单元作业设计

北师大版四年级数学上册第八单元《可能性》大单元作业设计

一、素养要求

本单元是北师大版四年级上册的第八单元，是本册书的收官单元。研读新课标，结合学段目标和单元的主题内容，确定了本单元的必备知识、关键能力和综合素养。

（一）必备知识

1.通过生活实例认识随机现象。

2.分析简单事件发生的情况，能列出简单随机现象中所有可能发生的结果。

3.通过摸球游戏，体会有的摸球结果是必然现象，有的是随机现象。

4.分析盒子里白球与红球的数量结构，知道摸到白球的可能性有大有小。

5.从摸球游戏已经发生的结果，设计盒子里白球与红球的数量结构。

（二）关键能力

1.积累数学活动经验，

2.分析问题的能力，

3.能做出定性描述和交流表达，

4.分析判断与归纳能力，

5.顺向思维到逆向思维推理能力，理解能力。

（三）综合素养

数据意识

推理意识

应用意识

（四）单元大概念

随机现象在生活中的运用